6. Sınıf MEB Müzik Ders Kitabı Sayfa 89-92 Cevapları
Yayınlanma:
6. sınıf MEB Müzik Ders Kitabı sayfa 89-92 cevapları. Şarkılara bedensel hareketlerle eşlik etme, İnce Giyerim İnce için örnek hareket çalışması ve öz değerlendirme formunun açıklamalı cevapları.
6. Sınıf MEB Müzik Ders Kitabı Sayfa 89-92 Cevapları
6. sınıf MEB Müzik Ders Kitabı’nın 89-92. sayfalarında halk oyunları ve beden perküsyonu çalışmaları bulunmaktadır. Öğrenciler İnce Giyerim İnce türküsünü söylerken kendi belirledikleri hareketlerle eşlik eder. Hareket önerileri ve değerlendirme seçimleri örnektir.
6. Sınıf MEB Müzik Ders Kitabı Sayfa 89 Cevapları
Düşünelim - Bulalım
Soru: Söylerken ya da dinlerken bir şarkıya bedensel hareketlerle eşlik ettiniz mi?
Örnek Kısa Cevap: Evet, dinlediğim şarkılara el çırparak ve adım atarak eşlik ettim.
Örnek Detaylı Cevap: Sınıfta arkadaşlarımla şarkı söylerken ritme uygun alkış yaptım. Bazı bölümlerde ayağımla vuruşları takip ettim. Hareketleri birlikte yapmak, müziğin ritmini daha iyi hissetmemi sağladı.
Örnek Detaylı Cevap: Sınıfta arkadaşlarımla şarkı söylerken ritme uygun alkış yaptım. Bazı bölümlerde ayağımla vuruşları takip ettim. Hareketleri birlikte yapmak, müziğin ritmini daha iyi hissetmemi sağladı.
Şarkılara Bedensel Hareketlerle Eşlik Etme
Yönerge: Şarkılara bedensel hareketlerle eşlik edebilmek için aşağıdaki görsellerden yararlanınız.
Görsellerde alkış yapma, göğse vurma, parmak şıklatma, dize vurma ve ayak vurma hareketleri gösterilmektedir. Bu hareketler ritmik bir sıra içinde uygulanarak beden perküsyonu oluşturabilir.
6. Sınıf MEB Müzik Ders Kitabı Sayfa 90 Cevapları
20. Etkinlik: Halk Oyunları ve Beden Perküsyonu – İnce Giyerim İnce
Karekodlar: Mavi çerçeveli karekod halk oyunları örneği, kırmızı çerçeveli karekod beden perküsyonu örneği için kullanılır.
Etkinlik yönergeleri:
- Türkünün bedensel hareketlerini gösteren örnek videoyu etkileşimli tahtadan izleyiniz.
- Öğretmeniniz eşliğinde türküyü söyleyerek kendi belirlediğiniz bedensel hareketlerle türküye eşlik ediniz.
- Yıldız sembolü (*) olan yerlerde nefes alınız.
- Şarkı söylerken çekinmeden söyleyiniz, kendinize güveniniz ve arkadaşlarınızla iş birliği içinde uyumlu olmaya özen gösteriniz.
- Hareketleri pekiştirmek için birkaç kez tekrar ediniz.
- Hareketleri arkadaşlarınızla sergileyiniz.
Görev: Öğretmeniniz eşliğinde türküyü söyleyerek kendi belirlediğiniz bedensel hareketlerle türküye eşlik ediniz.
Örnek Kısa Cevap: Alkış, parmak şıklatma ve dize vurma hareketleriyle türküye eşlik edebilirim.
Örnek Detaylı Cevap: Türküyü dinleyerek vuruşlarını belirlerim. Hareketleri önce ayrı çalışır, ardından söylemeyle birleştiririm. Arkadaşlarımla birlikte tekrar ederek aynı ritimde hareket etmeye dikkat ederim.
Örnek Detaylı Cevap: Türküyü dinleyerek vuruşlarını belirlerim. Hareketleri önce ayrı çalışır, ardından söylemeyle birleştiririm. Arkadaşlarımla birlikte tekrar ederek aynı ritimde hareket etmeye dikkat ederim.
Örnek Hareket Dizisi
| Hareket sırası | Uygulama |
|---|---|
| 1 | Alkış yapma |
| 2 | Dizlere hafifçe vurma |
| 3 | Alkış yapma |
| 4 | Parmak şıklatma |
Bu sıra, öğrenci tarafından hazırlanabilecek bir beden perküsyonu örneğidir. Hareketlerin yerleri ve tekrar sayısı türkünün ritmine göre öğretmenle birlikte düzenlenebilir.
Örnek halk oyunu çalışması: Müziğe uygun küçük yan adımlar ve hafif diz bükme hareketleri belirlenebilir. Grup üyeleri aynı hareketleri aynı anda yaparak çalışmayı sınıfta sergileyebilir.
6. Sınıf MEB Müzik Ders Kitabı Sayfa 91 Açıklaması
İnce Giyerim İnce
91. sayfada Tekirdağ yöresine ait İnce Giyerim İnce türküsünün sözleri yer almaktadır. Ayrı bir yazılı soru bulunmamaktadır. Önceki sayfadaki söyleme ve hareket etkinliği bu sözlerle sürdürülür.
Uygulama açıklaması: Yıldız sembollerinde nefes alınız. Seçtiğiniz hareketleri türkünün ritmine uygun yapınız. Söyleme sırasında nefesinizi, hareketlerinizi ve arkadaşlarınızla uyumunuzu birlikte takip ediniz.
6. Sınıf MEB Müzik Ders Kitabı Sayfa 92 Cevapları
Değerlendirme Zamanı – Öz Değerlendirme Formu
Yönerge: Bu form kendinizi değerlendirmeniz amacıyla hazırlanmıştır. Sizi en doğru yansıtan seçeneği “✔” ile işaretleyiniz.
Örnek işaretleme: Her öğrenci kendi çalışmasına göre değerlendirme yapmalıdır. Aşağıdaki seçimler örnektir.
| Beceriler | Evet | Kısmen | Hayır |
|---|---|---|---|
| Ritmik yapıya uygun hareketler belirledim. | ✔ | — | — |
| Eserin anlamına uygun hareketler belirledim. | ✔ | — | — |
| Ritmik yapıya uygun hareketler sergiledim. | — | ✔ | — |
| Eserin anlamına uygun hareketler sergiledim. | ✔ | — | — |
Örnek Kısa Cevap: Uygun hareketler belirledim; hareket geçişlerinde ritmi korumak için çalışmalıyım.
Örnek Detaylı Cevap: Türkünün canlı anlatımına uygun hareketler seçtim. Ancak söyleme ve hareketleri birleştirirken bazı vuruşları kaçırdım. Hareket dizisini bölüm bölüm tekrar ederek ritmik uyumumu geliştireceğim.
Örnek Detaylı Cevap: Türkünün canlı anlatımına uygun hareketler seçtim. Ancak söyleme ve hareketleri birleştirirken bazı vuruşları kaçırdım. Hareket dizisini bölüm bölüm tekrar ederek ritmik uyumumu geliştireceğim.
Değerlendirme sonrası: Öz Değerlendirme Formu’nda “Kısmen” ve “Hayır” olarak işaretlediğiniz becerileri öğretmeninizle değerlendiriniz.
6. SINIF MÜZİK DERS KİTABI CEVAPLARI
Diğer sayfa çalışmalarını görmek için 6. Sınıf Müzik Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları ana sayfasını inceleyebilirsiniz.
SORU & CEVAP
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.