6. Sınıf Meb Türkçe Afyon Cevapları

Afyon Metni Cevapları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 144 Cevabı

1. Evliya Çelebi ve “Seyahatname” hakkında yaptığınız araştırma sonucu elde ettiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.

Seyahatname, Evliya Çelebi tarafından 17. yüzyılda yazılmış olan bir gezi kitabıdır. 10 ciltten oluşur. Gerçekçi bir gözle izlenen olaylar, yalın ve duru, zaman zaman da fantastik bir anlatım içinde, halkın anlayacağı şekilde yazılmış, yine halkın anlayacağı deyimler çokça kullanılmıştır. Evliya Çelebi, Seyahatnâme’sinde gezip gördüğü yerleri kendi üslûbu ile anlatmaktadır. Olaylara çoğu defa alaycı bir tavırla yaklaşan Evliya Çelebi, bazen naklettiği olayları renklendirmek amacıyla uydurma haberler ve olaylar da ortaya atmış, okuyucunun ilgisini çekmek için aklın alamayacağı garip olaylara da yer vermiştir.

2. Gezdiğiniz bir yerin tarihî ve doğal güzellikleri hakkında arkadaşlarınıza bilgi veriniz.

Ailece hafta sonu pikniği için Narlıdere Köyüne gittik. Köye ilk girişte dikkatimi çeken köyün girişindeki büyük dere ve çevresinde kurulu olan nar bahçeleri oldu. Herhalde bu güzel köyde adını bu nar bahçelerinde ve dereden almış olmalıydı. Köy kuytu bir yere dağların arasında boğaza kurulmuş olup her iki yakası dağlar ve ormanlarla kaplıyken bir yakasında devasa bir kaya bulunuyordu. Köyün bir yakası ise birçok şeftali bahçesinin bulunduğu ovaya bakıyordu. Köyün piknik alanı olan şelaleye gittik. Şelaleye giderken köy meydanından geçtik. Oldukça büyük ve gösterişli bir camisi olan köy aynı zamanda şirin bir yere benziyordu. Köy meydanında bulunan iki kahvehane yaşlı amcaları barındırıyordu. Herhalde gençler işlerine gitmiş yada bu köyden uzaklaşmışlardı.

1. ETKİNLİK

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 146 Cevabı

A) Aşağıdaki kelime ve kelime gruplarının anlamlarını TDK Türkçe Sözlük’ten ve TDK Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü’nden bulunuz.

güzergah: Yolüstü uğranılacak, geçilecek yer
emektar: Çok kullanılmış, eski
haşhaş: Gelincikgillerden, kapsüllerinden afyon elde edilen, tohumlarından yağ çıkarılan bir yıllık ve otsu bir kültür bitkisi
kaplıca: Sıcak su çıkan yer, suyu sıcak olarak yerden çıkan hamam
rota: Bir gemi veya uçağın gidiş yönü, izleyeceği yol
ipin ucunu kaçırmak: Yönetimde veya bir şeyi kullanmada gereken ölçüyü yitirmek
bükme: Afyon yöresine ait mercimekli bir börek türü
caba: Bir şey ödemeden, para vermeden alınan şey, bedava

B) Anlamlarını öğrendiğiniz kelime ve kelime gruplarından üç tanesini seçerek bunları birer cümlede kullanınız.

— Doktor sırt ağrıları için kaplıcaya gitmesini tavsiye etmiş.
— Annemiz ziyaret için memlekete gittim, eski öğretmenimi de görmek cabası oldu.
— Antalya’ya giderken güzergahımızın üzerinde nefis kuru fasulye yapan bir lokantaya da uğradık.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları metinden hareketle cevaplayınız.

1. Yazar ve ailesinin gezecekleri yerlerin özelliklerini araştırma sebepleri nelerdir? Açıklayınız.
Cevap: Gezecekleri yerde neler yemeleri, hangi tarihi yapıları ziyaret etmeleri gerektiğini öğrenmek, ziyaret esnasında sıkıntı çekmemek için gezecekleri yerleri araştırıyorlar.

2. Afyon’a komşu olan iller hangileridir?
Cevap: Eskişehir, Konya, Isparta, Denizli, Uşak ve Kütahya.

3. Metinde, Afyon’a ait hangi tarihî ve doğal güzelliklerin adı geçmektedir? Açıklayınız.
Cevap: Karahisar Kalesi, İhsaniye Kervansarayı, Emre Gölü, Kayıhan Göynüş Vadisi, Kaya Kiliseleri, Kocatepe, İscehisar Peribacaları.

4. Yazarın Afyon gezisinde en ilginç bulduğu şey nedir?
Cevap: Çamur banyosu.

5. Ülkemizin hangi şehirlerini gezip görmek istiyorsunuz? Nedenleriyle açıklayınız.
Bu soruyu siz cevaplayabilirsiniz.

6. Bir şehir kuracak olsanız şehrinizin hangi özelliklere sahip olmasını isterdiniz? Açıklayınız.
Bu soruyu siz cevaplayabilirsiniz.

3. ETKİNLİK

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 147 Cevabı

A) Aşağıdaki görselleri inceledikten sonra “Dünyamın Yedi Harikası” başlıklı metni noktalama işaretlerine dikkat ederek okuyunuz.

DÜNYAMIN YEDİ HARİKASI

Geçen gün öğretmenimiz dünyanın yedi harikasını anlattı bize: Keops Piramidi, Babil’in Asma Bahçeleri, Zeus Heykeli, İskenderiye Feneri, Rodos Heykeli, Halikarnas Mozolesi, Artemis Tapınağı. Bu “kıymetli” yapılar maalesef korunamamış. Bazen doğal afetler bazense insanoğlu zarar vermiş, parçalamış. Yalnızca Keops Piramidi kalmış ayakta.

Ancak bu harika yapılar, hepimizin yaşadığı dünyaya ait. Okuduğum bir kitapta “Her insan ayrı bir dünyadır.” yazıyordu. Ben de kendi dünyamın yedi harikasını düşündüm bugün. Benim yaşamımdaki yedi harika şeyi… Sonra annemin güzel sesini duydum mutfaktan. Beni çağırıyordu. Listemdeki ilk harikayı bulmuştum işte. Yaşamımdaki tüm insanları, hayvanları, nesneleri, mekânları düşündüm, hatta yapabildiğim şeyleri bile… Listem yavaş yavaş oluşuyordu kafamda. Yavaşça mutfağa doğru ilerlerken kendime şu sözü verdim: Benim harikalarımın dağılıp parçalanmasına, zarar görmesine izin vermeyeceğim.

Seçil VARDAR

B) Yukarıdaki metinden hareketle kendi dünyanızın harikalarını anlattığınız bir konuşma yapınız.

4. ETKİNLİK

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 148 Cevabı

Afyon gezisine katılan yazar, Afyon’daki çiçekçilerden birine girerek annesi için bir buket hazırlatmıştır. Grafikteki sütunlar çiçek türlerini, grafiğin sol tarafındaki sayılar ise bukette yer alan çiçek sayılarını göstermektedir. Bukette bir tane kırmızı gül bulunmaktadır. Diğer sütunlardaki çiçek türlerini aşağıdaki bilgilerden hareketle siz yazınız.

Bilgiler:

1. Bukette, kırmızı gülün sayısından üç fazla beyaz gül bulunmaktadır.
2. Bukette, birbiriyle eşit sayıda pembe ve beyaz karanfil vardır.
3. Beyaz gülün sayısından iki fazla kırmızı karanfil bulunmaktadır.
4. Beyaz karanfil sayısının üç katı sarı papatya vardır.
5. Boş kalan sütun ise beyaz papatya sayısını göstermektedir.

Sorular:

1. Hangi iki çiçek türünün sayılarının toplamı 17’dir?
Cevap: Beyaz papatya ve sarı papatya

2. Size göre soldan 4. sütun hangi çiçek türünün sayısını göstermektedir?
Cevap: Beyaz gül

3. En az sayıdaki çiçek türü sayısı ile en çok sayıdaki çiçek türü sayısının toplamı kaçtır?
Cevap: 15

4. Grafikteki çiçek isimlerini sağdan sola doğru sıralayınız.
Cevap: Beyaz papatya, kırmızı gül, beyaz karanfil, beyaz gül, pembe karanfil, sarı papatya, kırmızı karanfil

5. ETKİNLİK

A) Aşağıda verilen özelliklerden hangileri okuduğunuz “Afyon” metninde görülmektedir? Yanlarına çarpı (X) işareti koyarak belirtiniz.

Yer ve zaman belirsizdir.
Gezip görülen bir yer anlatılmıştır. X
Gerçekte var olmayan bir yer anlatılmıştır.
Sahnede canlandırılmak üzere yazılmıştır.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 149 Cevabı

B) Yukarıda özelliklerini işaretlediğiniz metin türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Gezi yazısı B) Mektup C) Fabl D) Masal

C) “Afyon” metninin tür özelliklerini taşıyan bir metin yazınız. Metninize uygun bir başlık koymayı unutmayınız.

Yedigöllerde kamp

Yedigöller’de sonbahar geldi. Dün, dayanamadım sonbaharın geldiğini duyunca, 2 günlük kamp yapmaya Yedigöller’e gittim.

Sonbaharın en güzel rotalarından birisi olan Yedigöller ve Abant, kırmızı ve turuncunun görsel şovu ile beni benden aldı. Sanırım bir kaç haftaya, daha da renkler güzelleşir ve masallardaki gibi olmaya başlar. O yüzden şimdiden planları yapmaya başlayın efendim. Benim size önerilerim:

Yedigöller’de pek fazla tesis yok. O yüzden, hemen Mengen’de bulunan Hindiba Doğaevi hem kamp için hem de konaklama için güzel bir yer.

Bu arada, benim yaptığım gibi kamp yapacaksanız; hem bu tesisin kamp alanında; hem de Yedigöller’de bulunan Derin Göl’de kamp atabilirsiniz. Ama geceleri biraz soğuk olabilir. O yüzden, mutlaka uyku tulumunuz da olsun.

Bu arada ulaşımdan bahsetmedim : Şahsi aracınız olmalı. Zaten bu gezide de, özellikle yol üstündeki sevimli çay evlerine uğramak, gezinin en güzel kısmı olacaktır. Bulut denizinden bahsetmiyorum bile.

Son olarak, gezi planımı yaparken, Yedigöller’e 100 km mesafede olan Abant’ı rotama eklemeye son saniye karar verdim. O yüzden her 2 yeri de görmeden dönmeyin derim. Sanırım toplamda 2 gün rahat yeter.

6. ETKİNLİK

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 150 Cevabı

Okulunuzda yürüttüğünüz bir proje kapsamında sınıf olarak gezi düzenleyeceğinizi hayal ediniz. Bu gezinin planını yaparak aşağıdaki formu doldurunuz.:

• Eğitim Kurumunun Adı: İstanbul Üniversitesi
• Gezi Tarihi: 24 Şubat 2019
• Gezi Yeri: İstanbul
• Geziye Çıkış Saati: 08 :00
• Geziden Dönüş Saati: 19:00
• Gezi Kafile Başkanı: Okul Müdürü
• Sınıf Rehber Öğretmeni: Süleyman Ramiz
• Takip Edilecek Yol: Önce Şişli’de buluşup oradan Otobüsle İstanbul Üniversitesi Beyazıt’a yolculuk.
• Gezinin Amacı: Üniversiteyi tanımak
• Gezinin Konusu: Eğitim Kurumunu tanıyorum
• Gezi İçin Belirlenen İnceleme – Araştırma Görevi: Eğitim Kurumlarının Yapısını incelemek
• Değerlendirme: Güzel bir geziydi. Gelecekte hangi mesleği edinmek isteyeceğime üniversitede okumak istediğim bölüme kadar bir çok konuda fikir sahibi oldum.

7. ETKİNLİK

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 151 Cevabı

A) Aşağıdaki cümleleri inceleyiniz. Sıfat tamlamalarını bularak örnekteki gibi altlarını çiziniz.

B) Aşağıdaki atasözlerini sıfatlar ve isimler bölümlerinden uygun sözcükleri seçerek örnekteki gibi tamamlayınız.

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Yaşadığınız çevredeki su kaynakları ile ilgili bilgi toplayınız.

• Denizler
• Yeraltı suları
• Göller
• Akarsular
• Irmaklar
• Karlar
• Yağmur suları

Çevremizde birçok su kaynağı bulunmaktadır. Şehirler ve köyler beşeri ihtiyaçlardan dolayı su kaynaklarına yakın yerlerde kurulmaktadır. Bu nedenle su kaynakları tatlı ve tuzlu olarak etrafımızda bulunmaktadır. Ülkemizin engin coğrafyasında da çok önemli su kaynakları bulunmaktadır.

Yaşadığımız çevredeki su kaynakları, denizler, göller, akarsular, sıcak yer altı su kaynakları, soğuk su kaynakları olarak bilinmektedir. Denizler tuzludur, göller sodalı ya da tatlı su kaynaklarıdır, akarsular tuzlu ya da tatlı su kaynakları olabilir, yer altı sıcak su kaynakları ise mineral olarak zengin kaplıca sularıdır. Soğuk su kaynakları ise yağışın kalıntıları su kaynakları olarak tüketilen tatlı su kaynakları olarak bilinmektedir.