8. Sınıf Ferman Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Sayfa 222-223-224-225-226-227-228-229 Cevapları

6. Tema Sağlık ve Spor Ölçme ve Değerlendirme Cevapları

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ferman Yayınları Sayfa 222 Cevabı

OLİMPİYATLARIN ÖYKÜSÜ

Olimpiyat oyunlarının kökeninin eski Yunan uygarlığına dayandığını biliyor muydunuz? Olimpiyat oyunları, eski Yunan döneminde Elis kenti yakınlarındaki Olimpia (Olimpiya) vadisinde düzenlenen bir festivalle başlamıştı. Bu, eski Yunan uygarlığının en önemli spor olaylarından biriydi! Müzik, şiir, tiyatro ya da spor yarışmaları yapılırdı. Bunlardan biri de Olimpia’da, Zeus’un onuruna düzenlenen festivaldi. Bu festivaldeki olimpiyat oyunları için öteki Yunan kentlerinden Olimpia’ya çok sayıda atlet gelirdi. Atletler, beş gün süren festival boyunca çeşitli yarışmalara katılırlardı.

Olimpiyat oyunlarında başarılı olmak, bir atlet için büyük bir gurur kaynağıydı. Olimpiyat oyunlarında zafer kazanan atletler armağanlara boğulur, ömürlerinin geri kalanı boyunca çeşitli ayrıcalıklara sahip olurlardı… (…) Olimpiyat Oyunlarında Hangi Spor Dalları Vardı? Eski Yunan döneminde gerçekleştirilen olimpiyat oyunlarında at arabası yarışları, at yarışları, güreş, boks, koşu, güreşle boks karışımı bir spor dalı olan “pankrasyon” ve “pentatlon” dallarında yarışlar düzenleniyordu. Pentatlon, disk atma, cirit atma, yüksek atlama, koşu ve güreş dallarını içeren beş aşamalı bir yarışmaydı. (…)

Olimpiyatlara 1503 Yd Ara Veriliyor!.. Eski Yunan uygarlığında olimpiyat oyunları, MÖ 776 yılından MS 393 yılına kadar düzenlendi. Oyunların yeniden düzenlenmeye başlaması için aradan 1503 yıl geçmesi gerekti. Çağdaş olimpiyat oyunlarının birincisi 1896 yılında Atina’da gerçekleştirildi. Olimpiyatları yeniden düzenleme fikri, Baron Pierre Coubertin (Piyer Kobertin) adlı bir Fransız’a aitti. Coubertin, 1894 yılında Fransa’da “Uluslararası Olimpiyat Komitesi’ni kurdu. Komite, olimpiyatların her dört yılda bir dünyanın farklı bir kentinde yapılmasına karar verdi. “Olimpiyat Meşalesi” ilk kez 1928 yılında, Amsterdam’daki olimpiyat oyunlarında kullanıldı. Olimpiyat bayrağıysa 1920 yılından beri kullanılıyor. Bayrağın ortasındaki mavi, san, siyah, yeşil ve kırmızı halkalar, yeryüzündeki beş kıtayı simgeliyor. Bu renklerin seçilmesinin nedeni, yeryüzündeki tüm ülkelerin bayraklarında içlerinden en az birinin bulunması.

A. Aşağıdaki sorulan “Olimpiyatların Öyküsü” adlı metne göre cevaplayınız.

1. Olimpiyat Oyunları ne zaman ve nasıl başlamıştır?
Cevap: Olimpiyat oyunları eski Yunan döneminde Elis kenti yakınlarındaki Olimpia Vadisi’nde düzenlenen bir festival ile başlamıştır. Bu festival, Zeus’un onuruna düzenleniyordu. Burada düzenlenen olimpiyata Yunan kentlerinden pek çok sporcu gelirdi. Oyunlar 5 gün sürerdi.

2. Olimpiyat bayrağındaki renkler neyi temsil ediyor? Bu renklerin kullanılma nedenini açıklayınız.
Cevap: Renkler yeryüzündeki beş kıtayı temsil etmektedir. Bu renklerin seçilme nedeni ise yeryüzündeki tüm ülkelerin bayraklarında içlerinden en az birisinin bulunmasıdır.

3. Metinde geçen spor dalları dışında bugün hangi spor dalları olimpiyat oyunlarında yer almaktadır?
Cevap: Günümüz olimpiyatlarında metinde geçen spor dalları dışında atletizm, kürek, badminton, basketbol, boks, kano, bisiklet, binicilik, eskrim, futbol, jimnastik, halter, hentbol, hokey, judo, su sporları, tekvando, tenis, masa tenisi, atıcılık, okçuluk, triatlon, yelken ve voleybol gibi spor dalları yer almaktadır.

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ferman Yayınları Sayfa 223 Cevabı

B. Aşağıdaki cümleleri, harf ile verilen deyimlerle eşleştirerek harfleri yay ayraçların içine yazınız.

a) Taş kesilmek
b) Çam devirmek
c) Kuyruğuna basmak
ç) Tadını kaçırmak
d) Fırsat kollamak
e) Tadında bırakmak
Cevap:

(b) 1. Karşısındakine dokunacak ya da kötü bir sonuç doğuracak söz söylemek.
(d) 2. Yapmak istediği bir iş için uygun zaman veya bir durum beklemek.
(a) 3. Çok şaşırıp ne yapacağını, ne söyleyeceğini bilememek, sesini çıkaramaz olmak.
(e) 4. Birini incitip saldırıda bulunmasına yol açmak, tahrik etmek.
(ç) 5. Güzel giden bir şeyi tatsız bir duruma sokacak ölçüsüzlüğe vardırmak.

C. Aşağıda Erben’in kumbarasında bir yılda biriktirdiği para miktarının grafiği verilmiştir. Verilen cümlelerden doğru olanların yanına “D”, yanlış olanların yanına “Y” yazınız.

(D) 1. Ocak ayında şubat ayından daha çok para biriktirmiştir.
(Y) 2. En çok parayı temmuz ayında biriktirmiştir.
(D) 3. En az parayı eylül ayında biriktirmiştir.
(Y) 4. Aralık ayında kasım ayından daha çok para biriktirmiştir.
(D) 5. Erben’in mart ve aralık aylarında biriktirdiği para eşittir.

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ferman Yayınları Sayfa 224 Cevabı

Ç. Aşağıdaki çoktan seçmeli sorulan cevaplayınız.

1.
Nefes almak, içten içe, derin derin
Taze, ılık, serin
Duymak havayı bağrında
Nefes almak, her sabah uyanık
Yukarıdaki dörtlüğün teması, aşağıdakilerden hangisidir?

A) Havayı duymak B) Nefes almak C) Uyanmak D) Yaşama sevinci
Cevap: D

2. Hafız Nuri Efendi, kapının arkasından şemsiyesini aldı, yavaşça sokağa çıktı. Neden? Bir işi mi var? Birini mi görecekti? Hiçbir işi yok. Hiç çıkmasa da olabilirdi. Ancak çıkmış bulundu. Ayaklan onu dört yol ağzına doğru götürdü. Bir yanında bakkal, bir yanında tekkenin mezarlık duvarı, karşısında iki evin arasında bir boş arsadan demir yolu görünüyordu. Bu parçada hikâyenin yapı unsurlarından hangisi yoktur?

A) Mekân B) Olay örgüsü C) Şahıs kadrosu D) Zaman
Cevap: D

3. İngiltere’de yapılan araştırmada, haftada 75 dakika egzersiz yapmanın depresyona yakalanma olasılığını beşte bir oranında azalttığı açıklandı. Cambridge (Kemric) Üniversitesinde yapılan çalışmada Dünya Sağlık Örgütü’nün (DSÖ) önerdiği haftada 2.5 saatlik sporu yapanların ise yüzde 25 daha az depresyona yakalandıkları belirtildi. Yukarıdaki metnin türü, aşağıdakilerden hangisidir?

A) Deneme B) Haber metni C) Hikâye D) Sohbet
Cevap: B

4. Aşağıdaki sorulardan hangisi 5N1K sorularından biri değildir?

A) Kaç? B) Kim? C) Neden? D) Ne zaman?
Cevap: A

5. Aşağıdakilerin hangisinde abartma vardır?

A) Ders çalışmayı seviyor.
B) Yeni çıkan filmi izlerken çok güldük.
C) Çantayı taşımakta zorlandım.
D) Televizyonda deniz görse boğulur.
Cevap: D

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ferman Yayınları Sayfa 225 Cevabı

6. Aşağıdaki dizelerden hangisinde abartma yoktur?

A) Bir ah çeksem dağı taşı eritir.
B) Gözüm yaşı değirmeni yürütür.
C) Bak o zaman topraktaki sevince.
D) Gözümdeki yaşlardan bir deniz olur.
Cevap: A

7. Aşağıdakilerden hangisinde deyim yanlış kullanılmıştır?

A) Müfettişin geleceğini duyunca etekleri zil çaldı.
B) Öğretmenini can kulağı ile dinledi.
C) Olanları anlattıkça kendini ele veriyordu.
D) İlk konulan gözden geçireceğiz.
Cevap: A

8. Ateş püskürtmek Pot kırmak
Kılı kırk yarmak İdaresini bilmek
Yalnızca o an için geçerli olan bir durumu anlatan ve söyleyişe akıcılık katan deyimler başka deyimlerle yakın anlamlılık ilgisi kurabilir.
Aşağıdaki deyimlerden hangisi verilen deyimlerden biriyle yakın anlamlılık ilişkisi kurmaz?

A) Göz kulak olmak
B) Burnundan solumak
C) Çam devirmek
D) İnce eleyip sık dokumak
Cevap: B

9.
Yüzde ısrar etme doksan da olur
İnsan dediğinde noksan da olur
Sakın büyüklenme elde neler var
Bir ben varım deme, yoksan da olur.
Mevlânâ Celâleddîrı-i Rûmî
Aşağıdaki atasözlerinden hangisi şiirde verilen altı çizili kelimeyle aynı anlamdadır?

A) Bir el bir eli yıkar, iki el bir yüzü yıkar.
B) Kanaat gibi devlet (mutluluk) olmaz.
C) Bir çöplükte iki horoz ötmez.
D) Gençliğinin kıymeti, ihtiyarlıkta bilinir.
Cevap: D

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ferman Yayınları Sayfa 226 Cevabı

10.
• Şiirin anlatmak istediği temel duyguya “ana duygu” denir. Şiirin ana duygusunu belirlemek için:
• “Şiirde anlatılmak istenen nedir?” ya da
• “Şiirde verilmek istenen ileti nedir?” sorularına yanıt bulmak gerekir.
Bir şiir dinletisi hazırlamak isteyen öğrenciler, okuyacakları şiirlerin ana duygusunu belirlemek istemişlerdir.
Hangi öğrenci okuyacağı şiirin ana duygusunu yanlış belirlemiştir?

1.
Şimdi sen kalkıp gidiyorsun, git.
Gözlerin durur mu onlar da gidiyorlar, gitsinler.
Oysa ben senin gözlerinsiz edemem bilirsin
Oysa Allah bilir bugün iyi uyanmıştık
Cemal Süreyya

2.
Ne hasta bekler sabahı
Ne taze ölüyü mezar
Ne de şeytan günahı
Seni beklediğim kadar
Necip Fazıl Kısakürek

3.
Okulda, anladıkça başaracaksın.
Yaşamda, başardıkça anlayacaksın.
Gelecek mutlu-mutsuz, inanmasan da;
Gözlerin yaşardıkça anlayacaksın.
Özdemir Asaf

4.
Dağlar var karanlık, dağlar var beyaz.
Korka korka eteğinden öper yaz;
Ağrıdağ, Babadağ, Gâvurdağ, Ilgaz Kubbelerdir… dolaşır, aşılmaz.
Arif Nihat Asya

A) Mustafa: 1-Ayrılık
B) Bilge: 2-Umut
C) Hikmet: 3- Tecrübe
D) Özgül: 4-Dostluk
Cevap: D

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ferman Yayınları Sayfa 227 Cevabı

Kanuni Sultan Süleyman’ın “Halk içinde mu’teber bir nesne yok devlet gibi / Olmaya devlet cihânda bir nefes sıhhat gibi” dizelerinden ve bu temada edindiğiniz bilgilerden yararlanarak sağlığın önemini anlatan bir yazı yazınız.

Sağlık: Toplumun ve Devletin Temel Direği

Sağlık, bireyin ve toplumun en değerli hazinelerinden biridir. Kanuni Sultan Süleyman'ın güçlü ifadeleriyle ifade ettiği gibi, "Halk içinde mu’teber bir nesne yok devlet gibi, olmaya devlet cihânda bir nefes sıhhat gibi" dizeleri, sağlığın devletin temel direği olduğunu öne sürer. Sağlıklı bireylerden oluşan bir toplum, güçlü bir devletin inşası için temel bir yapı taşıdır.

Sağlık, sadece bireylerin değil, aynı zamanda bir ulusun refahının da belirleyicisidir. Sağlıklı bireyler, üretkenliklerini artırır, bilgi ve becerilerini geliştirir ve böylece toplumun ilerlemesine katkıda bulunurlar. Sağlıklı bir nüfus, ekonomik kalkınmanın anahtarıdır; çünkü işgücü verimliliği yüksek, okur-yazarlık oranları ise sağlıklı bir toplumun göstergesidir.

Devletin gücü ve istikrarı, vatandaşlarının sağlığını koruma ve geliştirme kapasitesine dayanır. Sağlık hizmetleri, bir devletin en temel sorumluluklarından biridir. Halkın genel sağlığını korumak, hastalıklarla mücadele etmek ve sağlık altyapısını güçlendirmek, sadece bireylerin değil, aynı zamanda toplumun sağlığını güvence altına almak anlamına gelir.

Tarihsel olarak, toplumlardaki salgın hastalıklar ve sağlık sorunları, devletlerin istikrarını ve varlığını ciddi şekilde tehdit edebilmiştir. Modern çağda da görüldüğü gibi, sağlık krizleri, toplumların sosyal, ekonomik ve politik dengelerini derinden etkileyebilir. Bu nedenle, bir devletin güçlü olması, sadece ordusuyla değil, aynı zamanda vatandaşlarının sağlığıyla ilgili politikalarıyla da ölçülür.

Kanuni Sultan Süleyman'ın bu dizeleri, sağlığın devlet için ne kadar önemli olduğunu hatırlatır. Bir ülkenin güçlü olabilmesi için sağlıklı, mutlu ve üretken bir nüfusa sahip olması gerekir. Bu bağlamda, devletin sağlık politikalarına yatırım yapması, halkın sağlığını koruma ve geliştirme konusundaki çabalarını artırması, uzun vadeli bir başarı ve refah için elzemdir.

Sağlık, sadece bireylerin değil, aynı zamanda devletin ve toplumun ortak bir varlığıdır. Sağlıklı bir nesil yetiştirmek, devletin sürdürülebilirliği ve gücü için atılmış en temel adımlardan biridir. Unutmamalıyız ki, "bir nefes sıhhat gibi," sağlık, devletin yaşam damarıdır ve bu bilinçle hareket etmek, toplumları daha sağlıklı, daha güçlü ve daha dirençli kılacaktır.