9. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı 4. Ünite Human In Nature Cevapları Meb Yayınları

9. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı 4. Ünite Human In Nature Cevapları Meb Yayınları
9. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Çalışma Kitabı 4. Ünite Human In Nature Sayfa 28, 29, 30, 31 Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

9. Sınıf İngilizce UPLIFT Çalışma Kitabı Sayfa 28 Türkçe Çevirileri ve Cevapları

a. Listen to the audio and circle the correct option for each sentence. (Sesi dinleyin ve her cümle için doğru seçeneği daire içine alın.)

Cevaplar: 1. never 2. sometimes 3. never 4. twice a week (1. asla - 2. bazen - 3. asla - 4. haftada iki kez)

1. Charlotte never has a shower in the mornings. (1. Charlotte sabahları asla duş almaz.)
2. She sometimes has a glass of orange juice for breakfast. (2. Bazen kahvaltıda bir bardak portakal suyu içer.)
3. She is never late for school. (3. Okula asla geç kalmaz.)
4. The music club meets twice a week after school (4. Müzik kulübü haftada iki kez okuldan sonra toplanır)

b. Listen again and answer the questions below. (Tekrar dinleyin ve aşağıdaki soruları cevaplayın.)

1. She lives with her family. (1. Ailesiyle birlikte yaşıyor.)
2. She takes the bus. (2. Otobüse biner.)
3. She loads the dishwasher and takes out the trash. (3. Bulaşık makinesini dolduruyor ve çöpü dışarı çıkarıyor.)
4. She spends one hour on the Net. (4. İnternette bir saat geçiriyor.)
5. She goes to bed at 11 p.m (5. Gece 23.00’te yatıyor)

1. Who does Charlotte live with? (1. Charlotte kiminle yaşıyor?)
2. How does she go to school when it rains? (2. Yağmur yağdığında okula nasıl gidiyor?)
3. What are her responsibilities at home? (3. Evdeki sorumlulukları nelerdir?)
4. How much time does she spend on the Net? (4. İnternette ne kadar zaman harcıyor?)
5. What time does she go to bed? (5. Saat kaçta yatıyor?)

c. Put the words in the correct order to make meaningful sentences. (Anlamlı cümleler oluşturmak için kelimeleri doğru sıraya koyun.)
1. How often do you visit your grandparents? (1. Büyükanne ve büyükbabanızı ne sıklıkla ziyaret edersiniz?)
2. I don’t have a big breakfast every day. (2. Her gün büyük bir kahvaltı yapmam.)
3. Lee goes camping once a year. (3. Lee yılda bir kez kampa gider.)
4. My son never does the ironing. (4. Oğlum asla ütü yapmıyor.)
5. Jo doesn’t do Pilates every day. (5. Jo her gün pilates yapmıyor.)

d. Complete the sentences with the correct forms of do, go, and have. (Cümleleri do, go ve have’nin doğru biçimleriyle tamamlayın.)

1. does (yapar)
2. has (var)
3. has (var)
4. does (yapar)
5. goes (gider)
6. does (yapar)
7. has (var)
8. has (var)

On Saturdays, Harrison usually gets up late. He does (1) some exercise and has (2) a shower before he has (3) a sandwich for breakfast. Then he does (4) the washing up and goes (5) for a walk. He does (6) the shopping on the way home. When he gets home, he has (7) a cup of coffee, and then he lies down on the sofa and has (8) some rest.

Cumartesi günleri Harrison genellikle geç kalkar. (1) biraz egzersiz yapıyor ve (2) kahvaltıda sandviç yemeden önce (3) duş alıyor. Daha sonra (4) bulaşıkları yıkar ve (5) yürüyüşe çıkar. (6) Eve giderken alışveriş yapıyor. Eve vardığında (7) bir fincan kahve içer, sonra kanepeye uzanır ve (8) biraz dinlenir.

e. Write a sentence to describe each photo. Use the time expressions in parentheses as in the example (Her fotoğrafı açıklayan bir cümle yazın. Örnekteki gibi parantez içindeki zaman ifadelerini kullanın)

1. I rarely do exercise at weekends. (1. Hafta sonları nadiren egzersiz yaparım.)
2. I sometimes have a cup of coffee/tea at noons. (2. Bazen öğlenleri bir fincan kahve/çay içerim.)
3. I always go jogging in the mornings. (3. Sabahları daima koşuya giderim.)
4. I go camping once a month. (4. Ayda bir kez kampa giderim.)

9. Sınıf İngilizce UPLIFT Çalışma Kitabı Sayfa 29 Türkçe Çevirileri ve Cevapları

a. Skim the text below and match the headlines to the paragraphs. One is extra. (Aşağıdaki metni gözden geçirin ve başlıkları paragraflarla eşleştirin. Biri ekstra.)

Cevap: 1. D 2. A 3. E 4. C ()

A. Prepare Your Home for Disasters (A. Evinizi Afetlere Hazırlayın)
B. Make an Escape Plan (B. Kaçış Planı Yapın)
C. Keep an Emergency Bag on Hand (C. Acil Durum Çantanızı Elinizde Bulundurun)
D. Get Ready for Natural Disasters (D. Doğal Afetlere Hazır Olun)
E. Have a First-Aid Kit (E. İlk Yardım Çantanız Olsun)

1. Get Ready for Natural Disasters
Natural disasters kill an average of 60,000 people, affect millions of people’s lives, and cost billions of dollars each year around the world. We cannot stop disasters from happening, but we can minimize their negative effects if we learn to live with them. Being ready for disasters can save many lives and reduce injuries and damage. Here are some tips to get ready for any natural disaster:

1. Doğal Afetlere Hazır Olun
Doğal afetler dünya çapında her yıl ortalama 60.000 kişinin ölümüne, milyonlarca insanın hayatını etkilemesine ve milyarlarca dolara mal olmasına neden oluyor. Afetlerin olmasını engelleyemeyiz ama onlarla yaşamayı öğrenirsek olumsuz etkilerini en aza indirebiliriz. Afetlere hazır olmak birçok hayat kurtarabilir, yaralanmaları ve hasarları azaltabilir. İşte herhangi bir doğal afete hazırlıklı olmak için bazı ipuçları:

2. Prepare Your Home for Disasters
Secure heavy furniture to the walls. Put shutters on the windows. Know how to turn off the water and gas in the event of an emergency. Keep a fire extinguisher and learn how to use it.

2. Evinizi Afetlere Hazırlayın
Ağır mobilyaları duvarlara sabitleyin. Pencerelere panjur koyun. Acil bir durumda su ve gazı nasıl kapatacağınızı öğrenin. Bir yangın söndürücü bulundurun ve nasıl kullanılacağını öğrenin.

3. Have a First-Aid Kit
It should contain medical tape, bandages, scissors, anti-itch cream, burn relief gels, and antibiotic cream.

3. İlk Yardım Çantanız Olsun
İçinde tıbbi bant, bandaj, makas, kaşıntı önleyici krem, yanık giderici jeller ve antibiyotik krem bulunmalıdır.

4. Keep an Emergency Bag on Hand
Put enough food, water, and clothes in your bag for each family member. You will also need some items like a manual can opener, batteries, multifunctional penknives, chargers for mobile phones, a portable radio, cash, a first-aid kit, and medicine

4. Acil Durum Çantanızı Elinizde Bulundurun
Çantanıza her aile üyesi için yeterli miktarda yiyecek, su ve kıyafet koyun. Ayrıca manuel konserve açacağı, piller, çok işlevli çakılar, cep telefonları için şarj cihazları, taşınabilir radyo, nakit para, ilk yardım çantası ve ilaç gibi bazı öğelere de ihtiyacınız olacak.

b. Read the text and answer the following questions. (Metni okuyun ve aşağıdaki soruları cevaplayın.)

1. Natural disasters kill an average of 60,000 people, affect millions of people’s lives, and cost billions of dollars each year around the world.
2. You can secure them to the walls.
3. A medical tape, bandages, scissors, anti-itch cream, burn relief gels, and antibiotic cream.
4. You should put enough food and water for each family member

1. What are the effects of natural disasters around the world?
2. How can you protect your heavy furniture from falling down?
3. What should you keep in your first-aid kit?
4. How much food or water do you need to put in your emergency bag?

1. Doğal afetler dünya çapında her yıl ortalama 60.000 kişinin ölümüne, milyonlarca insanın yaşamını etkilemekte ve milyarlarca dolara mal olmaktadır.
2. Bunları duvarlara sabitleyebilirsiniz.
3. Tıbbi bant, bandaj, makas, kaşıntı önleyici krem, yanık giderici jeller ve antibiyotik krem.
4. Her aile üyesine yetecek kadar yiyecek ve su koymalısınız.

1. Doğal afetlerin dünyadaki etkileri nelerdir?
2. Ağır mobilyalarınızı düşmekten nasıl koruyabilirsiniz?
3. İlk yardım çantanızda neler bulundurmalısınız?
4. Acil durum çantanıza ne kadar yiyecek veya su koymanız gerekiyor?

c. Complete the sentences with the words below. Change the form if necessary (Aşağıdaki sözcüklerle cümleleri tamamlayın. Gerekirse formu değiştirin)

1. hit (vuruş)
2. experience (deneyim)
3. handle (tutamak)
4. injuries (yaralanmalar)
5. heatwave (sıcak hava dalgası)
6. damage (hasar)
7. destroy (yok etmek)

1. According to the meteorological agency, an average of 26 typhoons hit Japan each year.
2. Different parts of the world experience extreme weather events because of global warming.
3. I think Tina can handle this problem because she is good at finding original ideas.
4. Car accidents are the main cause of most injuries.
5. Doctors warn people to stay out of the sun during a heatwave.
6. Earthquakes cause damage to buildings and roads.
7. Wildfires can destroy towns if they grow out of contro

1. Meteoroloji ajansına göre Japonya’yı her yıl ortalama 26 tayfun vuruyor.
2. Küresel ısınma nedeniyle dünyanın farklı yerlerinde aşırı hava olayları yaşanıyor.
3. Tina’nın bu problemin üstesinden gelebileceğini düşünüyorum çünkü o orijinal fikirler bulma konusunda iyi.
4. Çoğu yaralanmanın ana nedeni araba kazalarıdır.
5. Doktorlar sıcak hava dalgası sırasında insanları güneşten uzak durmaları konusunda uyarıyor.
6. Depremler binalara ve yollara zarar verir.
7. Kontrolsüz büyürse orman yangınları kasabaları yok edebilir

d. Find the six natural disasters in the puzzle. The words are hidden vertically, horizontally, or diagonally in both directions. (D. Bulmacadaki altı doğal afeti bulun. Kelimeler her iki yönde dikey, yatay veya çapraz olarak gizlenir.)

9. Sınıf İngilizce UPLIFT Çalışma Kitabı Sayfa 30 Türkçe Çevirileri ve Cevapları

a. Look at the photo below and write sentences to describe it. (Aşağıdaki fotoğrafa bakın ve onu açıklayan cümleler yazın.)
1. It seems like a beautiful place./There are two people in nature. (1. Güzel bir yere benziyor./Doğada iki insan var.)
2. They spend time together and eat something. (2. Birlikte vakit geçirirler ve bir şeyler yerler.)
3. They look happy and relaxed. (3. Mutlu ve rahat görünüyorlar.)

b. Listen to the audio and answer the questions. (Sesi dinleyin ve soruları cevaplayın.)
1. He stays there for three months.
2. He returns in a more relaxed mood.
3. Because he has to do everything on his own.
4. He spends money on essential things like food.
5. It teaches him how to be more disciplined.

1. Orada üç ay kalır.
2. Daha rahat bir ruh halinde geri döner.
3. Çünkü her şeyi kendi başına yapmak zorundadır.
4. Yiyecek gibi temel ihtiyaçlara para harcıyor.
5. Ona nasıl daha disiplinli olunacağını öğretir.

1. How long does Steve stay in the countryside?
2. How does he return to the city?
3. Why does he feel more self-sufficient?
4. What does he spend money on when he lives in the countryside?
5. What does living in the countryside teach him in his professional life?

1. Steve kırsalda ne kadar kalıyor?
2. Şehre nasıl dönüyor?
3. Neden kendini daha yeterli hissediyor?
4. Kırsal kesimde yaşarken neye para harcıyor?
5. Kırsalda yaşamak ona meslek hayatında neler öğretir?

c. Listen to the audio again and circle the subject of the text. (Sesi tekrar dinleyin ve metnin konusunu daire içine alın.)
3. Living in the countryside offers him a lot of advantages. (3. Kırsal kesimde yaşamak ona birçok avantaj sağlar.)

1. Living in a low-cost environment makes Steve happy.
2. For three months every year, he goes to the countryside.
3. Living in the countryside offers him a lot of advantages.
4. People must move away from the busy cities for three months every year.

1 Düşük maliyetli bir ortamda yaşamak Steve’i mutlu ediyor.
2 Her yıl üç ay boyunca kırsala gidiyor.
3 Kırsalda yaşamak ona pek çok avantaj sağlıyor.
4 İnsanlar her yıl üç ay boyunca yoğun şehirlerden uzaklaşmak zorunda kalıyor.

d. Write what you can and cannot do as in the example. (Örnekteki gibi yapabileceklerinizi ve yapamadıklarınızı yazın.)

e.g. I can speak English fluently, but I can’t speak German.

Örneğin. İngilizceyi akıcı bir şekilde konuşabiliyorum ama Almanca konuşamıyorum.

e. Look at the table below and write the sentences as in the example. (Aşağıdaki tabloya bakın ve cümleleri örnekteki gibi yazın.)

ANSWER:
1. Joseph can ride a bike, but he can’t swim.
2. Joseph can play an instrument, but Marry can’t play an instrument.
3. Marry can swim, but she can’t rollerblade.
4. Marry can edit a video, but Kevin can’t edit a video.
5. Kevin can speak English, but Marry can’t speak English.
6. Kevin can play an instrument, but he can’t paint a portrait

e.g. Aslı can swim, but she can’t ride a bike. Aslı can speak English, but Marry can’t speak English.

CEVAP:
1. Joseph bisiklete binebiliyor ama yüzemiyor.
2. Joseph bir enstrüman çalabiliyor ama Marry bir enstrüman çalamıyor.
3. Marry yüzebilir ama paten kayamaz.
4. Marry bir videoyu düzenleyebilir ancak Kevin bir videoyu düzenleyemez.
5. Kevin İngilizce konuşabiliyor ama Marry İngilizce konuşamıyor.
6. Kevin bir enstrüman çalabiliyor ama portre çizemiyor

Örneğin. Aslı yüzebiliyor ama bisiklete binemiyor. Aslı İngilizce konuşabiliyor ama Marry İngilizce konuşamıyor.

9. Sınıf İngilizce UPLIFT Çalışma Kitabı Sayfa 31 Türkçe Çevirileri ve Cevapları

a. Use the clues below and complete the crossword puzzle. (Aşağıdaki ipuçlarını kullanarak bulmacayı tamamlayın.)
ANSWER:
ACROSS
5. relaxed
8. appreciate
9. reduce
10. protect
12. benefit
13. boost
DOWN
1. provide
2. survive
3. peaceful
4. impact
6. creativity
7. nature
11. beauty

KARŞISINDA
5. rahat
8. takdir etmek
9. azalt
10. korumak
12. fayda
13. artırmak
AŞAĞI
1. sağlamak
2. hayatta kalmak
3. huzurlu
4. etki
6. yaratıcılık
7. doğa
11. güzellik

ACROSS:
5. calm and not worried
8. to understand the worth of something
9. to become less or smaller
10. to keep someone or something safe
12. something good or helpful
13. to make something increase

DOWN:
1. to give something to someone who needs it
2. to continue to live or exist
3. quiet and calm
4. the powerful effect that something has
6. the ability to produce new things or ideas
7. all the plants, animals, etc. in the world
11. the quality of being pleasant to the senses

KARŞISINDA:
5. Sakin olun ve endişelenmeyin
8. Bir şeyin değerini anlamak
9. küçülmek veya küçülmek
10. birini veya bir şeyi güvende tutmak
12. iyi ya da yararlı bir şey
13. bir şeyin artmasını sağlamak

AŞAĞI:
1. bir şeyi ihtiyacı olan birine vermek
2. yaşamaya veya var olmaya devam etmek
3. sessiz ve sakin
4. Bir şeyin sahip olduğu güçlü etki
6. yeni şeyler veya fikirler üretme yeteneği
7. Dünyadaki tüm bitkiler, hayvanlar vb.
11. duyulara hoş gelme kalitesi

b. Write a paragraph about why we should protect nature (Doğayı neden korumamız gerektiğini anlatan bir paragraf yazın)

Nature is the home of all living things. If this house is damaged, everyone is damaged. Nature and living creatures are a whole. Every living thing lives in nature. That’s why we must protect nature. If we do not protect nature, the balance will be disrupted. Nature cannot renew itself. Our living resources disappear. We cannot find clean air, clean water, natural resources. That’s why people and all living things become extinct. Nature is our home, we must keep it clean and protect it.

Doğa tüm canlıların evidir. Bu ev zarar görürse herkes zarar görür. Doğa ve canlılar bir bütündür. Her canlı doğada yaşar. Bu yüzden doğayı korumalıyız. Doğayı korumazsak denge bozulur. Doğa kendini yenileyemez. Yaşam kaynaklarımız yok oluyor. Temiz hava, temiz su, doğal kaynaklar bulamıyoruz. Bu yüzden insanların ve tüm canlıların nesli tükenmektedir. Doğa bizim evimizdir, onu temiz tutmalı ve korumalıyız.

c. Put the sentences in order to make a meaningful paragraph. (Anlamlı bir paragraf oluşturmak için cümleleri yerleştirin.)

3-It is not clear why people choose this lifestyle.
2-It also means being away from the modern lifestyle.
6-Whatever the reason is, they enjoy being in nature because they feel happy and comfortable.
5-Experts say that the reasons can change from person to person.
1– “Living off the grid” means having no access to the public water or electricity supply.
4-Nature, of course, plays an important role in their decisions.

3-İnsanların neden bu yaşam tarzını seçtikleri belli değil.
2-Aynı zamanda modern yaşam tarzından uzaklaşmak anlamına da gelir.
6-Sebep ne olursa olsun kendilerini mutlu ve rahat hissettikleri için doğada olmaktan hoşlanırlar.
5-Uzmanlar nedenlerin kişiden kişiye değişebileceğini söylüyor.
1- “Şebekeden uzakta yaşamak”, kamuya ait su veya elektrik şebekesine erişememek anlamına gelir.
4-Tabii ki doğa onların kararlarında önemli bir rol oynuyor.

d. Write sentences about why you love nature as in the example.

e.g. I love nature because it gives us a healthy life.
I love nature because because it is our home.
I love nature because we live in nature.
I love nature because we live thanks to nature.

D. Örnekteki gibi doğayı neden sevdiğinizi anlatan cümleler yazın. (Örnekteki gibi doğayı neden sevdiğinizi anlatan cümleler yazın.)

Örneğin. Doğayı seviyorum çünkü bize sağlıklı bir yaşam sunuyor.
Doğayı seviyorum çünkü orası bizim evimiz.
Doğayı seviyorum çünkü doğada yaşıyoruz.
Doğayı seviyorum çünkü doğa sayesinde yaşıyoruz.

Örneğin. Doğayı seviyorum çünkü bize sağlıklı bir yaşam sunuyor.
Doğayı seviyorum çünkü orası bizim evimiz.
Doğayı seviyorum çünkü doğada yaşıyoruz.
Doğayı seviyorum çünkü doğa sayesinde yaşıyoruz.

e. Look at the photos below and write mottos for each to protect nature.

Suggested Answers
Be aware, take action.
Stop global warming.
Take care of nature as much as you take care of yourself.
We can reduce the impact of natural disasters.

e. Aşağıdaki fotoğraflara bakın ve her biri için doğayı korumaya yönelik sloganlar yazın.

Önerilen cevaplar
Farkında olun, harekete geçin.
Küresel ısınmayı durdur.
Kendinize iyi baktığınız kadar doğaya da iyi bakın.
Doğal afetlerin etkisini azaltabiliriz.

72
2
19
3
15
5
1
👍
👎
😍
😥
😱
😂
😡
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.
2 Yorum