9. Sınıf Koza Almanca Çalışma Kitabı 4. Ünite Cevapları

9. Sınıf Koza Almanca Çalışma Kitabı 4. Ünite Cevapları
9. Sınıf Koza Yayın Almanca Çalışma Kitabı 4. Ünite Tägliches Leben 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38 Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

9.Sınıf Almanca Çalışma Kitabı Sayfa 32 Cevapları

1- Kreuzworträtsel (bulmaca)

  1. Şarkı söylemek (6 harf) - Singen
  2. Uyumak (8 harf) - Schlafen
  3. Yüzmek (9 harf) - Schwimmen
  4. Yemek yapmak (6 harf) - Kochen
  5. Kitap okumak (5 harf) - Lesen
  6. Fotoğraf çekmek (13 harf) - Fotografieren
  7. Koşmak (6 harf) - Laufen
  8. Resim yapmak (5 harf) - Malen
  9. Dans etmek (6 harf) - Tanzen

Finde die Aktivitäten

2- Konjugation (birleşme)

Ergänze die Verben! (Fiilleri ekleyin!)
1. .............................. Jürgen gern Inliner? – Nein, er .............................. gern Fahrrad. (fahren) (Fährt Jürgen gern Inliner? Nein, er fährt gern Fahrrad.)
2. Anna .............................. gerne Romane. –..............................
du auch gerne Romane? (lesen) ( Anna liest gerne Romane.Lest du auch gerne Romane?)
3. .............................. Laura Russisch? – Nein, sie .............................. nicht Russisch. (sprechen) (Spricht Laura Russisch? Nein, sie spricht nicht Russisch.)
4. .............................. Markus viel? – Ja, er .............................. viel. (schlafen) (Schläft Markus viel? Ja , er schläft viel.)

3- Freizeitaktivitäten (boş zaman aktiviteleri)

Was passt zusammen? Kreuze an! Es gibt immer zwei richtige Lösungen! (Neler birbirine uyuyor? Kontrol etmek! Her zaman iki doğru cevap vardır!)

1. Musik singen treiben machen hören
2. Fahrrad fahren gehen putzen machen
3. Klavier lesen machen lernen spielen
4. Sport treiben machen spielen gehen

9.Sınıf Almanca Çalışma Kitabı Sayfa 33 Cevapları

4- Lukas, der Sportler (atlet luke)

a. Schau dir die Bilder an und hör zu! Welche Aktivitäten macht Lukas? Kreuze an! (Resimlere bakın ve dinleyin! Luke hangi faaliyetleri yapıyor? Kontrol etmek!)

1. Sıra; 1, 2 ve 3 resim
2. Sıra; 1. ve 3 resim

a. Lies die Angaben und kreuze an! Richtig oder falsch? (Bilgileri okuyun ve işaretleyin! Doğru ya da yanlış?)

(F) 1. Lukas ist Sportlehrer.
(R) 2. Lukas möchte schwimmen lernen.
(R) 3. Er möchte einen Schwimmkurs besuchen.
(F) 4. Lukas treibt nicht gern Sport.
(F) 5. Lukas spielt nicht gern Tennis.
(R) 6. Lukas ist ein Sportfanatiker.

5- Im Café

Ordne die Gesprächsteile! (Konuşmanın bölümlerini düzenleyin!)

  • Guten Tag, was möchten Sie trinken?
  • Ich möchte einen Tee mit Zitrone, bitte.
  • Mit Milch?
  • Nein, ohne Milch, bitte.
  • Und was möchtest du trinken?
  • Ich möchte einen Kaffee, bitte.
  • Ist das alles?
  • Danke, das ist alles.

9.Sınıf Almanca Çalışma Kitabı Sayfa 34 Cevapları

1- Wie fragt man die Uhrzeit? (Saat nasıl sorulur?)
Was sagen die Personen? Schreib in die Sprechblasen! (İnsanlar ne diyor? Konuşma balonlarına yazın!)
Wie spat is es. / Wie wiel Uhr ist es?
Er ist ...Uhr.

2- Wie spät ist es? (Saat kaç?)

a. 19.30 = halb acht.
b. 16.10 = zehn nact vier.
c. 14.50 = zehn vor drei.
d. 12.30 = halb eins.
e. 09.15 = Viertel nach neun.
f. 13.45 = Viertel vor zwei.

3- Welche Uhrzeit hörst du? (Saat kaç?)

Hör zu und kreuze an!

15.15 08.50 14.30 18.35 10.15 19.35
14.20 09.50 13.30 18.25 10.45 19.25

4- “Um” oder “am”

a. Lies den Text und ergänze! (Metni okuyun ve tamamlayın!)

Ich frühstücke um 07.00 Uhr.um 07.45 Uhr gehe ich in die Schule. Der Unterricht fängt um 08.30 Uhr an. Heute ist Mittwoch. um 12.10 Uhr beginnt die Mittagspause. Am Nachmittag habe ich noch zwei Stunden Sport. um 15.10 Uhr ist die Schule aus. Ich komme am Nachmittag nach Hause. Ich habe um Freitag um 11.30 Uhr eine
Klassenarbeit.

5- Um wann? (Ne zaman?)

Antworte auf die Fragen! (Soruları cevapla!)

1. Wann wachst du auf? Ich wache um 7:25 Uhr auf.
2. Wann stehst du auf? Ich stehe um 7:30 Uhr auf.
3. Wann kommt der Bus an? Der Bus kommt um 08:15 Uhr an.
4. Wann fängt die Schule an? Die Schule fängt um 08:40 Uhr an.
5. Wann ist die Mittagspause? Die Mittagspausen ist um 11:20 Uhr.
6. Wann siehst du fern? Ich sehe "abends"(oder) "um 19:30" Uhr fern.

9.Sınıf Almanca Çalışma Kitabı Sayfa 35 Cevapları

6- Die Tageszeiten (gündüz)

Schau dir die Bilder an und ergänze die Tageszeiten! (Resimlere bakın ve günün saatlerini tamamlayın!)

der Morgen - der Vormittag - der Mittag - der Nachmittag - der Abend - dir Nacht
morgens - vormittags - mittags - nachmittags - abends - nachts

7- Wann machst du das? (bunu ne zaman yapıyorsun)

a. Kreuze an!

morgens (Sabah)vormittags (Öğleden önce)mittags (Öğlen)nachmittags (Öğleden sonra)abends (akşamleyin)
fernsehen (televizyon)
schlafen (uyumak)
lesen (Okumak)
fotografieren (Fotoğraf çekmek)
chatten (sohbet etmek)
reiten (sürmek)

b. Schreib, was du machst! (Ne yaptığını yaz!)

1. Ich sehe abends fern.

8- Merves Wochenkalender (Merve'nin haftalık takvimi)

Lies Merves Wochenkalender und antworte auf die Fragen! (Merve'nin haftalık takvimini oku ve soruları cevapla!)

1. Wann hat Merve Tanzkurs? Sie hat am Montagnachmittag um Viertel nach vier Tanzkurs.
2. Wann übt sie für die Klassenarbeit? Sie hat am Montagnachmittag um Viertel nach vier Tanzkurs.
3. Wann hat sie Tenniskurs?
4. Wann geht sie schwimmen?
5. Wann geht sie ins Kino?
6. Wann hat sie frei?

9.-sinif-koza-almanca-calisma-sayfa-35.jpg

9.Sınıf Almanca Çalışma Kitabı Sayfa 36 Cevapları

1- Ein Tag mit Çağla (Çağla ile bir gün)

a. Schau dir die Bilder an! Lies die Aussagen und ordne den Bildern zu! (Resimlere bakmak! Açıklamaları okuyun ve resimleri eşleştirin!)

A) 06.45 aufstehen
B) 07.30 frühstücken
C) 08.00 Bus abfahren
D) 10.30 im Unterricht zuhören
E) 15.35 nach Hause zurückkommen
F) 16.00 anrufen
G) 18.00 Hausaufgaben machen
H) 19.30 fernsehen
I) 22.30 schlafen gehen

ABCDEFGHI
561729348

b. Schreib Çağlas Tagesablauf (Çağla'nın günlük programını yaz)

06.45 Sie steht um Viertel vor sieben auf.

9.-sinif-koza-almanca-calisma-sayfa-36.jpg

c. Hör zu und vergleiche! (Dinle ve karşılaştır!)

9.Sınıf Almanca Çalışma Kitabı Sayfa 37 Cevapları

5- Was musst du, wann machen? (Ne zaman ne yapman gerekiyor?)

a. Schau dir die Bilder an, schreib deine Uhrzeiten und ordne die Bilder in die Reihenfolge! (Resimlere bakın, zamanlarınızı yazın ve resimleri sıraya koyun!)

1. Sıra; 6, 3, 1
2. Sıra; 7, 5, 2
3. Sıra; 9, 8, 4

b. Was musst du, wann machen? Schreib deinen Tagesablauf! (Ne zaman ne yapman gerekiyor? Günlük rutininizi yazın!)

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