Memleket İsterim Metni Cevapları (6. Sınıf)

Memleket İsterim Metni Cevapları (6. Sınıf)
Memleket İsterim Metni Cevapları, 6. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 20, 21, 22, 23 Etkinlik Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

Memleket İsterim Metni Cevapları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 20 Cevabı

HAZIRLIK

1. “Memleket” kelimesi sizde hangi duyguları uyandırıyor?
Cevap
: Memleket demek benim için hava gibi su gibi olmazsa olmaz bir şeydir. Memleket olmasa biz insanların kendilerini ait hissedecekleri bir yerde olmazdı.

2. Ezberlediğiniz “memleket” konulu şiiri arkadaşlarınıza okuyunuz.
Cevap
: Şiiri duygularınızı katarak okumalısınız.

1. ETKİNLİK

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 21 Cevabı

a) Aşağıdaki renklendirilmiş sözcük ve sözcük gruplarının anlamını cümleden hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizi kelimelerin sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız.

Kuşların çiçeklerin diyarı olsun
Kardeş kavgasına bir nihayet olsun
Kış günü herkesin evi barkı olsun
Olursa bir şikâyet ölümden olsun

Diyar:
Tahminim:
Çok yakında olmayan, farklı özellikleri olan yerler için kullanılır.

Nihayet:
Tahminim:
Sona erme.

Ev bark:
Tahminim:
İnsanın aile olması, ailesiyle yaşamış olduğu hayat, evi düzeni.

Şikâyet:
Tahminim:
Herhangi bir durumdan duyulan memnuniyetsizliği dile getirme.

b) Yeni öğrendiğiniz kelime ve kelime gruplarından bir sözlük oluşturunuz.
Cevap
: Sözlü çalışmanız için kesinlikle bir defterinizi ya da notbook unuz olmalı.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları okuduğunuz şiirden hareketle yanıtlayınız.

1. Şiirin ilk bölümünde şairin hayal ettiği memleketin özellikleri nelerdir?
Cevap
: Gökyüzünün mavi, dalların yeşil, tarlaların ise sapsarı olduğu bir memleket ister. Buradan anlayacağımız üzere şair doğası ve bereketiyle zengin bir memleket istemektedir.

2. Şair, şiirin hangi bölümünde “adalet” ve “eşitlik” kavramlarını vurgulamıştır?
Cevap
: Özellikle üçüncü bölümde yer alan ne zengin ne fakir ne sen ben olsun kısımlarında insanlar arasında ayrım olmamasını istediğini görürüz. Ayrılıkların farklılıkların olmadığı yerde eşitlik ve adalet olacağını vurgulamıştır.

3. Şiirin teması ve ana duygusu nedir?

Şiirin konusu: Yaşanmak istenen ülkenin nasıl olması gerektiği, şairin kurduğu memleket hayali.
Şiirin teması ise: Hayal edilen ülkeye duyulan istek, hasret

4. Şairin hayalini kurduğu memlekette insanlar hangi duygulara sahiptir?
Cevap
: İnsanlar kardeşçe ve paylaşımcı duygulara sahiptir. Çünkü bu ülkede huzur mutluluk ve saygı olacaktır.

5. “Memleket İsterim” adlı şiirde şairin kullandığı dili akıcı ve anlaşılır buluyor musunuz? Nedenleri ile açıklayınız.
Cevap
: Bence şirin dili gayet akıcıdır. İnsanın aklında kalan sade ama çok etkili bir dil görürüz. Bu da hem şiiri daha anlaşılır hale getirmekte hem de okuyanın aklında kalıcı olmasını sağlamaktadır.

3. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki şiiri okuyunuz.

Yine Memleketim Üstüne Söylenmiştir
Memleketim, memleketim, memleketim.
Ne kasketim kaldı senin ora işi
Ne yollarım taşımış ayakkabım,
Son mintanın da sırtımda paralandı çoktan,
Şile bezindendi.

b) “Memleket İsterim” adlı şiir ile “Yine Memleketim Üstüne Söylenmiştir” şiirini tema açısından karşılaştırınız. Benzer ya da farklı yanlarını aşağıdaki boşluğa yazınız.
Cevap
: Memleket İsterim şiirinde hayali bir güzel ülke isteği varken Yine Memleketim Üstüne adlı şiir de ise Memleket Hasreti çeken bir şairin duyguları ön plandadır. Benzer özellikler olarak ise ikisinin de konusunun memleket olması ve ikisinin de sade anlaşılır ama çok etkili bir dille yazılmalarını söyleyebiliriz.

4. ETKİNLİK

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 22 Cevabı

a) Aşağıdaki mısralarda geçen zıt anlamlı kelimenin altını çiziniz.

Otuz Beş Yaş

Şakaklarıma kar mı yağdı ne var?
Benim mi Allah’ım bu çizgili yüz? Ya gözler altındaki mor halkalar?
Neden böyle düşman görünürsünüz?
Yıllar yılı dost bildiğim aynalar.

Neden böyle düşman görünürsünüz?
Yıllar yılı dost bildiğim aynalar.

b) Şairin kullandığı zıt anlamlı kelime şiire nasıl bir anlam katmıştır? Açıklayınız.
Cevap
: Şiirin daha güçlü anlamlar içermesini sağlamıştır. Çünkü zıt anlamlar okurun ilgisini çekmekte anlatılmak istenen duygu ve düşüncenin daha iyi şekilde okura ulaşmasını sağlamaktadır.

c) Aşağıdaki cümlelerde tezat (karşıtlık) sanatını oluşturan kelimelerin altını çiziniz.

Güleriz ağlanacak hâlimize.
Aydınlığa koştum karanlık çıktı.
Sana çirkin dediler, düşmanı oldum güzelin.

Güleriz ağlanacak hâlimize.
Aydınlığa koştum karanlık çıktı.
Sana çirkin dediler, düşmanı oldum güzelin.

5. ETKİNLİK

Aşağıdaki görselleri “Memleket İsterim” şiirinin hangi bölümleri ile ilişkilendirebilirsiniz? Şiire atıf yaparak açıklayınız.
1. Sıra 1. Resim --> Şiirin ikinci bölümü
1. Sıra 2. Resim --> Şiirin dördüncü bölümü
2. Sıra 1. Resim --> Şiirin üçüncü bölümü
​​​​​​​2. Sıra 2. Resim --> Şiirin birinci bölümü

6. ETKİNLİK

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 23 Cevabı

Memleketinizden ayrılıp başka ülkede yaşamak zorunda kalsaydınız neler hissederdiniz? Duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız,
Cevap
: Çok üzülürdüm. Çünkü insanın memleketi gibisi yoktur. Aynı duyguları paylaştığınız aynı gelenek ve görenekleri yaşadığınız memleketinizden ayrı olsanız yabancı bir yerde kendinizi yalnız terk edilmiş ve de üzgün bulursunuz. Ben bu yüzden memleketimden uzakta yaşayamazdım.

7. ETKİNLİK

Aşağıdaki anahtar kelimelerden hareketle hayalinizdeki memleketi anlatan bir şiir yazınız.

kardeşlik, özlem, mutluluk, adalet, gurbet

Hasretim Memlekete

Özlem dolu gönül,
Memleket hasretiyle yanar.
Kardeşlik ve mutlulukla dolu,
Adaletin olduğu yerdir burası.

Özlenen Memleket

Gurbette özlem dolu yüreklerin memleketi,
Kardeşlikle dolu, mutlulukla bezeli şehri.
Adaletin hüküm sürdüğü, barışın esiri,
Hayalini kurduğum yer, her daim özlenen.

Dağları yeşil, ovaları şenlik,
Çocuklar gülümser, neşe her an her saniye.
Dostluk çiçekleri açar bahçelerinde,
Bu memleket, kalbimde en kutsal dilek.

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Fobi kelimesinin anlamını ve fobi çeşitlerini araştırınız.
Fobi ne demek?

Kişinin, belirli nesneler ya da durumlar karşısında duyduğu, kapıldığı baskılı, kaygılı, olağan olmayan, hastalık derecesinde güçlü korku.

FOBİ ÇEŞİTLERİ:

ablütofobi: yıkanmaktan korkma.
agirofobi: caddelerden ya da caddelerde karşıdan karşıya geçmekten korkma.
agorafobi: açık yer ya da kalabalık korkusu.
ailurofobi: kedilerden korkma.

akluofobi: karanlıktan korkma.
akrofobi: yüksek yerlerden korkma.
akustikofobi: belirli seslerden korkma.
algofobi: acı çekmekten korkmak.

1323
280
746
144
134
136
831
👍
👎
😍
😥
😱
😂
😡
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.