TÜBİTAK’ın fizik alanında liselerle yürüttüğü çalışmalar

TÜBİTAK genç beyinler başta olmak üzere insanlarımızı yenilikçi düşünmeye, sorunlara çözüm üretmeye, insanlık mirasına katkıda bulunmaya teşvik eder. Bu hususta her yaştan insana çeşitli destek imkanları sunar.

Orta okul ve lise düzeyindeki öğrenciler arasında yurt içi ve yurt dışı bilim olimpiyatları düzenlenir, adayların olimpiyatlara ulaşımı sağlanır. Liselerde girişimciliği artırmak için Lise Öğrencileri Girişimcilik ve Yenilikçilik Yarışması düzenlenmektedir. Yarışmaya katılan öğrenciler için TÜBİTAK sanal kampüsü hazırlanır ve ülkenin her ilinden çeşitli alanlardaki projeler değerlendirmeye alınır. Derece alan öğrenci ve onlara yol gösteren öğretmenleri ödüllendirilir.

Ülke genelindeki okullarda Bilim Fuarı düzenlenerek genç beyinlere farkındalık kazandırılması amaçlanmaktadır.

TÜBİTAK liselerden de diğer yaş ve eğitim gruplarından olduğu gibi çeşitli alanlarda projeler kabul etmektedir. Öğrencilerin üzerinde çalışacakları bir konu ya da alan belirlemesi, tüm çalışmalarını bilimsel araştırma basamaklarına göre yürütmesi, son olarak da çalışmaları detayları ile birlikte akademik bir rapor haline dönüştürmesi beklenir.
Fizik alanındaki gelişmeler ile popüler bilim dergiler ve belgeselleri takip etmeye gayretlendirilen öğrenciler molekül fiziği, yüzey fiziği, yoğun madde fiziği, malzeme fiziği, atom fiziği, okyanus fiziği, çekirdek fiziği, ışıma fiziği, parçacık fiziği, kozmoloji, astrofizik ve gravitasyon gibi alanlarda araştırmalarını yapabilirler.
TÜBİTAK’ın Lise Proje Rehberi’nde fizik alanında yapılabilecek çalışmalara örnek olarak ise şunlar verilmektedir:

• Çözülmüş bir problemi farklı yöntemler kullanarak çözmek
• Bir problem, yasa ya da kuramdaki eksiklik ve yanlışlıkların giderilmesi
• Uzun süredir araştırılmakta olan konulara yeni bakışlar kazandırılması
• Günlük hayatta çok dikkat çekmeyen olguların incelenmesi
• Halihazırda var olan kuramları da kapsayacak daha genel kuramlar oluşturulması
• Yapılan deneylerin farklı teknik ve koşullarda tekrarlanıp sonuçların gözlenmesi
• Benzetimsel bilgisayar modelleri oluşturulması
• Güncel ve bölgesel sorunlara çözüm aranması
• Deney düzeneklerinin tasarlanması
• Güncel gelişmeleri takip ederek onlara yenilikçi bir bakış açısının sunulması
• Fizik eğitim ve derslerinin verimini artıracak projeler yapılması