10. Sınıf Meb Felsefe 1. Ünite Felsefeyi Tanıma Ünite Değerlendirme

10. Sınıf Meb Felsefe 1. Ünite Felsefeyi Tanıma Ünite Değerlendirme
10. Sınıf Meb Yayınları Felsefe 33, 34, 35, 36. Sayfa Cevapları 1. Ünite Felsefeyi Tanıma Ünite Değerlendirme Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

10. Sınıf Meb Yayınları Felsefe 33. 34. 35. 36. Sayfa Cevapları 1. Ünite Felsefeyi Tanıma Ünite Değerlendirme

A) Boşluk Doldurma:

1. Thales, 2. Hikmet, 3. Tutarlılık, 4. Eleştirel Olma

1. Felsefe tarihinde ilk filozof Thales olarak kabul edilir.
2. İslam felsefesinde felsefe kavramının eş anlamlısı olarak hikmet kavramı
da kullanılır.
3. Bir düşüncenin kendi içinde çelişki barındırmamasına tutarlılık denir.
4. Herhangi bir düşünceyi ya da görüşü ele alırken onu olduğu gibi kabul etmemek felsefi düşüncenin eleştirel olma özelliğindendir.

B) Eşleştirme:
I-b, II-c, III-a, IV-ç

I. John Dewey (b) Eğitim
II. El Kindî (c) Tıp
III. Machiavelli (a) Siyaset
IV. Descartes (ç) Analitik geometri
d) Kimya

C. Aşağıda verilen açık uçlu soruların cevaplarını ilgili alanlara yazınız.

6. Günlük hayatta “Düşüncesizlik ettim.” ve “Düşünmeden konuştum.” gibi ifadeler kullanılır. Düşünmeden eylemde bulunmak ya da konuşmak nasıl mümkün olabilir?
Düşünme eyleminde bulunmak, düşünme…
İnsanın sözcükler aracılığıyla kurduğu, sözlü yapılan eylem, konuşma olarak tanımlanır. Konuşma düşünmenin sosyal yönüdür. Düşünmeden konuşmak mümkün değildir.

7. Bir filozof, insanların giyinmesi için hayvan kürklerinin kullanılıp kullanılmaması tartışmalarına nasıl katkıda bulunur?
Cevap:
Filozof olmak için merak etmek gerekir. Bu yüzden hayvan kürkleri dışında başka şeylerinde kullanılıp kullanılamayacağını araştırır merak eder. Ona göre cevap verir.

8. Felsefenin birey ve topluma kazandırdığı niteliklerden üçer tane yazınız.

  • Ortak bir kültürün oluşmasını sağlar
  • Farklı toplulukların bir arada yaşamasını sağlar
  • Bireyin kendini tanıyabilmesini sağlar

Felsefenin bireye kazandırdıkları;

  • Eleştirel olmasıyla insan kendi başarılarını ve hatalarını eleştirerek kendini daha iyi hale getirir.
  • Sorgulayıcı olmasıyla birey bir problemi çözerken sorular sorar, böylece problemlerini derinlemesine inceleyerek üstesinden gelir.
  • Gerçekçi ve akla uygun olmasıyla birey yaşadığı dünyaya kolayca adapte olur.

Felsefenin topluma kazandırdıkları;

  • Evrensel olma özelliği felsefenin bütün insanlıkla ilgilenen bir bilim dalı olmasındandır. Bu da toplumun geneline ortak bir akıl oluşmasını sağlar.
  • Tutarlı olma özelliği felsefeyi oluşturan bilgi ve düşünce kavramlarının kendi içinde uyumlu olmasıdır. Toplumdaki fikirsel uyumu iyileştirir.
  • Sistemli olma özelliği sayesinde toplumun ekonomik, sosyolojik ve siyasi düzenini belli bir çerçevede sürdürülmesini sağlar.

9 ve 10. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

Sıradan algılara dair “Havuzun derinliği kaç metredir?”, “Bugün yağmur yağar mı?”, “Bu fotoğraf kaç piksel?” ve “Dünyanın en uzun nehri hangisidir?” gibi sorular birer felsefi soru niteliği taşımazken “İnsanlar doğaları gereği bencil midir?”, “Güzellik nedir?”, “Hayattaki en büyük değer nedir?” ve “Hayatın anlamı nedir?” gibi sorular felsefi sorular kapsamındadır.

9. Felsefi soruları diğer sorulardan ayıran özellikler nelerdir?
Cevap:
Felsefi sorular tartışmaya açıktır ve cevaplar değişkendir. örneğin ; " insan özgür müdür ?" sorusu felsefi sorudur fakat cevaplar değişkendir. 2×2=4 tür.

Gündelik olarak eyleme yönelik sorulan sorularda sorunun kendi başına bir anlamı yoktur. Oysa felsefe sorularında daha bir soru olarak bile olmuş bitmiş bir durum vardır. Cevapsız bile kalsa belki de tam bir cevap gerektirmediğinden daha soru olarak yeterince bir başarı ortaya koyar, belirli bir boyutu aşar. Bir soru ile insanlar belli bir yöne bakmaya başlar.

10. Parçadan hareketle felsefi soru niteliği taşıyan ve taşımayanlara ikişer tane örnek yazınız.

  • Bilmek mutluluk mudur?
  • Varlık nedir?
  • Türkiye'nin başkenti neresidir?
  • Beşiktaş ne zaman kuruldu?

13-15. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

“Felsefenin gereksiz, pratik değerden yoksun veya aşırı ölçüde soyut olduğunu ileri sürenler felsefeyi şu şekilde eleştirir: Felsefe bize bir yarar sağlamaz.”

11. Bu eleştiriyi yapanlar neden bu şekilde düşünmektedir?
Cevap:
Felsefenin ucu açık fikirlere yer vermesi, sorgulayıcı olması ve tek bir doğru cevabının olmamasından kaynaklanır.

12. Bilginin değerine dair tek ölçüt yarar olabilir mi? Açıklayınız.
Cevap:
Bilginin değer sadece pratik yarar sağlayan, tekdüze ve eleştiriden uzak değerlendirilemez.

13. Bu iddiaya karşı öne sürülebilecek görüş nedir?
Cevap:
Felsefe bireylere ve toplumlara farklı bakış açıları sunan ve yön veren bir bilimdir.

D) Aşağıda verilen çoktan seçmeli soruları okuyunuz ve doğru seçeneği işaretleyiniz.
Cevap . 14. E, 15. A, 16. D, 17. E, 18. D, 19. C, 20. A, 21. E, 22. B

1561
773
837
299
669
231
718
👍
👎
😍
😥
😱
😂
😡
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.