10. Sınıf MEB Felsefe Ders Kitabı Sayfa 52-55 Cevapları 2026-2027

10. Sınıf MEB Felsefe Ders Kitabı Sayfa 52-55 Cevapları, Mantığın Anlamı, Akıl İlkeleri ve Önermeler uygulamalarındaki soruların cevaplarını kapsamaktadır.

10. Sınıf MEB Felsefe Ders Kitabı Sayfa 52 Cevapları

Uygulama-2.1 Mantığın Anlamı

Soru: 1. Bu tanımlarda mantığın hangi özelliği vurgulanmaktadır? Cevap: Mantığın akıl yürütmeleri düzenleme, düşüncelerin tutarlılığını değerlendirme ve hatalı çıkarımları fark etmeye yardımcı olma özelliği vurgulanmaktadır.

Soru: 2. “Mantık, zihni hatalardan korur.” ifadesi ne anlama gelmektedir? Cevap: Mantık kurallarını kullanmak, düşünceler arasındaki çelişkileri ve geçersiz çıkarımları fark ederek daha tutarlı akıl yürütmeye yardımcı olur.

Soru: 3. Mantığın ne anlama geldiğini yazınız. Cevap: Mantık, akıl yürütmenin, önermelerin ve çıkarımların ilke ve kurallarını inceleyen bir disiplindir.

Akıl İlkeleri

Mantıklı ve tutarlı düşünmenin temelinde özdeşlik, çelişmezlik, üçüncü hâlin imkânsızlığı ve yeter-sebep ilkeleri yer almaktadır.

10. Sınıf MEB Felsefe Ders Kitabı Sayfa 53 Cevapları

Uygulama-2.2 Akıl İlkeleri

Soru: Aklın ilkelerine ilişkin aşağıdaki bilgi görselini inceleyerek bu ilkelere kendi örneklerinizi oluşturunuz. Örnek Cevap:
Özdeşlik İlkesi: Bir kitap, kitaptır.
Çelişmezlik İlkesi: Aynı lamba aynı anda ve aynı koşullarda hem yanıyor hem yanmıyor olamaz.
Üçüncü Hâlin İmkânsızlığı İlkesi: Bir sayı ya pozitiftir ya da pozitif değildir.
Yeter-Sebep İlkesi: Bir sonucun doğru kabul edilebilmesi için onu destekleyen yeterli bir neden bulunmalıdır.

10. Sınıf MEB Felsefe Ders Kitabı Sayfa 54 Cevapları

Uygulama-2.3 Önermeler

1. Adım

Soru: Verilen cümlelerin numaralarını kullanarak ifadeleri “önerme olan” ve “önerme olmayan” biçimde aşağıdaki tabloda listeleyiniz. Önerme olan cümlelerden doğru olanları yanına (D) yazarak belirtiniz. Cevap:

Önerme Olan	Önerme Olmayan
1 (D), 4 (D), 6, 8, 13 (D)	2, 3, 5, 7, 9, 10, 11, 12

Hatırlatma: 6 ve 8. ifadeler yanlış yargılar bildirse de doğru veya yanlış olarak değerlendirilebildikleri için birer önermedir.

2. Adım

Soru: 1. Önerme olan ve önerme olmayan cümleleri ayırt ederken hangi ölçütleri kullandınız? Cevap: İfadenin bir yargı bildirip bildirmediğine ve bu yargının doğru veya yanlış olarak değerlendirilebilir olup olmadığına baktım. Soru, emir ve dilek cümleleri önerme değildir.

10. Sınıf MEB Felsefe Ders Kitabı Sayfa 55 Cevapları

Soru: 2. Önerme olan cümlelerin doğru olup olmadığını belirlerken kullandığınız ölçütler nelerdir? Cevap: Önermede belirtilen durumun gerçekliğe uygun olup olmadığını dikkate aldım. Gerçeklikle uyuşan önerme doğru, uyuşmayan önerme yanlıştır.

3. Adım

Önerme ve doğruluk kavramlarına ilişkin açıklamayla 1 ve 2. Adım'daki cevaplarınızı karşılaştırınız. Eksik veya yanlış olan bölümleri buna göre düzeltiniz.

Soru: 3. Önerme ve doğruluk kavramlarını kendi cümlelerinizle ifade ederek aşağıdaki alana yazınız. Örnek Cevap:
Önerme: Doğru ya da yanlış bir yargı bildiren cümledir.
Doğruluk: Önermede belirtilen yargının gerçeğe uygun olmasıdır.

KİTABIN TÜM CEVAPLARI

Diğer sayfalara ait cevaplara 10. Sınıf Felsefe Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları sayfasından ulaşabilirsiniz.