11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı 1. Ünite Cevapları Cem Yayınları

11. Sınıf İngilizce Ders Kitabı 1. Ünite Cevapları Cem Yayınları
11. Sınıf Cem Web Ofset İngilizce Ders Kitabı 1. Ünite Future Jobs Sayfa 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21 Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

11. Sınıf İngilizce Ders Sayfa 10 Cevapları

1- Read the speech bubbles about the professions below and write similar sentences. (Aşağıdaki mesleklerle ilgili konuşma balonlarını okuyun ve benzer cümleler yazın.)

I am going to be a lawyer in the future and try to biring justice for innocent people.
Gelecekte avukat olacağım ve masum insanlar için adaleti sağlamaya çalışacağım.

I am going to be an architect and desing eco friendly buildings for people.
Mimar olacağım ve insanlar için çevre dostu binalar tasarlayacağım.

2- Work in pairs. Imagine that you are on the phone with one of your high school friends. Prepare a dialogue explaining your future plans. (İkili çalışın Lise arkadaşlarınızdan biriyle telefonda olduğunuzu hayal edin. Gelecek planlarınızı açıklayan bir diyalog hazırlayın.)

Öğrenci A : Merhaba, bir süredir gelecek planlarımı düşünüyorum, farklı planlarım var.Ya sen?

Öğrenci B: Doktor olmayı planlıyorum. Tıp okuyacağım.

ÖĞRENCİ A. oh, vay canına, umarım olur, bende öğretmen olmak istiyorum. İngilizce dil eğitimi alacağım.

11. Sınıf İngilizce Ders Sayfa 11 Cevapları

3. Discussion Time (Tartışma Süresi)

1 What are your future career plans? What is your dream job? Discuss in groups. Share your ideas with other classmates. (Gelecekteki kariyer planlarınız neler? Hayalindeki meslek ne? Gruplar halinde tartışın. Fikirlerinizi sınıf arkadaşlarınızla paylaşın.)

I want to be a mechanical engineer. Makine mühendisi olmak istiyorum.

2 Which jobs do you think will be very popular in the future? (Gelecekte hangi işlerin çok popüler olacağını düşünüyorsunuz?)

Jobs in the field of space. Uzay alanındaki işler.

4- Work in pairs. Read the following statement. What does it mean? Do you agree or disagree? Why / Why not? (İkili çalışın. Aşağıdaki ifadeyi okuyun. Bu ne demek? Öyle mi katılmak veya katılmamak? Neden / Neden olmasın?)

If a person doesn’t have an aim in advence, that person can’t be successful in the end. Bir kişinin ilerlemede amacı yoksa, sonunda o kişi başarılı olamaz.

5- Who is a “career counselor”? What does he / she do? Discuss with your friends and share your answers with the rest of the class. (“Kariyer danışmanı” kimdir? Ne yapar? Arkadaşlarınızla tartışın ve yanıtlarınızı sınıfın geri kalanıyla paylaşın)

6- Listen and answer: Why does Mr. Taylor talk to a career counselor? (Dinleyin ve cevaplayın: Bay Taylor neden bir kariyer danışmanıyla konuşuyor?)

He wants to find out which career is the most suitable / best for him. (Hangi kariyerin kendisi için en uygun / en iyi olduğunu bulmak istiyor.)

7- Listen to their conversation again and tick the correct sentences. Then, correct the false sentences. (Konuşmalarını tekrar dinleyin ve doğru cümleleri işaretleyin. Ardından yanlış cümleleri düzeltin.)

(T) 1. Mr. Taylor’s last graduation was from high school.
(T) 2. Mr. Taylor hasn’t started working yet.
(T) 3. There are many job opportunities for computer engineers.
(F) 4. There aren’t many fields in computer engineering.
(F) 5. Mr. Taylor wants to have many responsibilities in the office.
(T) 6. Mr. Taylor will do some tests to find out about his future job.

with flying colors:
a. When you do something with flying colors, it means you do it very successfully.
b. When you do something with flying colors, it means you do it unintentionally.

11. Sınıf İngilizce Ders Sayfa 12 Cevapları

8- Do a research on your dream job and write about it. Then, present your findings in the class. (Hayalinizdeki iş hakkında bir araştırma yapın ve bunun hakkında yazın.)

9- Discussion Time

1- How do you think CVs affect employers? CV’lerin işverenleri nasıl etkilediğini düşünüyorsunuz?
Most of employers care about CVs.

2- In your opinion, how should a successful CV be like? Sizce başarılı bir özgeçmiş nasıl olmalıdır?
Without ummecassry information and it must be a summary of the person.

11. Sınıf İngilizce Ders Sayfa 13 Cevapları

10- Read the job ads below and CVs on page 14 and match the appropriate ads with CVs. Aşağıdaki iş ilanlarını ve sayfa 14’teki CV’leri okuyun ve uygun ilanları CV’lerle eşleştirin.

1- No CV is apperopriate for this job ad.
2- Jessica Bloom.
3- John Parrot

11. Sınıf İngilizce Ders Sayfa 15 Cevapları

11- Read the job ads and CVs quickly and answer the following questions. İş ilanlarını ve özgeçmişleri hızlıca okuyun ve aşağıdaki soruları cevaplayın.

1. Which job requires 2 years experience? Teachers Required Urgently
2. Which job prefers a creative applicant? Sous Chef Cape Bay
3. Which job develops the employees’ organizational skills? Receptionist / Administrator
4. Which person has more experience in business? John Parrot
5. Which person has more leadership skills? Jessica Bloom
6. Which job would you like to apply for? Why?
7. What is your opinion about the applicants? Do they qualify for the positions?

12- Work in pairs. Look at the CV below and make predictions about the future career of this person. Use the prompts. İkili çalışın. Aşağıdaki CV’ye bakın ve bu kişinin gelecekteki kariyeri. Komut istemlerini kullanın.

  • Which jobs can be appropriate? Jobs that require computer skilss.
  • How should this employee develop her skills / CV? By experience
  • What kind of benefits can she bring to her employers? Career. In the tech field of the job, she can be very useful.

11. Sınıf İngilizce Ders Sayfa 16 Cevapları

Prepare a job ad and write down an appropriate CV for that ad on your blog. Bir iş ilanı hazırlayın ve bunun için uygun bir CV yazın Blogunuzda.

11. Sınıf İngilizce Ders Sayfa 17 Cevapları

14- Listen to the telephone conversation between a Human Resources Employee and a job candidate and complete the dialogue with the phrases in the box. İnsan Kaynakları arasındaki telefon görüşmesini dinleyin çalışan ve bir iş adayı kutudaki ifadeler ile diyaloğu tamamlayın.

Sırası ile; i - f - e - h - c - b - g - a - d

15- Listen again and repeat the parts of the job candidate, Mehmet as the whole class. (Tekrar dinleyin ve iş adayı Mehmet'in bölümlerini tüm sınıf olarak tekrarlayın.)

16- Imagine that you’re on the phone talking to Stella Stone. Work in pairs and ask and answer questions to make an appointment for another interview. (Telefonda Stella Stone ile konuştuğunuzu hayal edin. Çiftler halinde çalışın ve başka bir görüşme için randevu almak üzere sorular sorun ve yanıtlayın.)

11. Sınıf İngilizce Ders Sayfa 18 Cevapları

17- Listen to the following couples of sentences and circle the one you hear. (Aşağıdaki cümle çiftlerini dinleyin ve duyduklarınızı daire içine alın.)

1- a 2- b 3- b 4- a

18- Listen and repeat the following sentences. (Aşağıdaki cümleleri dinleyin ve tekrarlayın.)

19- Discussion Time

1.Why do you think people write a letter of intent? İnsanlar neden bir niyet mektubu yazdığını düşünüyorsunuz? Express their feelings or needs. Duygularını veya ihtiyaçlarını ifade etmek için.
2. Which qualities should be more important while choosing a candidate? Aday seçerken hangi nitelikler daha önemli olmalıdır? Personality and background. Kişilik ve geçmiş.

11. Sınıf İngilizce Ders Sayfa 19 Cevapları

20- Read the text about “letter of intent” and fill in the blanks with the vocabulary items from the box. “Niyet mektubu” ile ilgili metni okuyun ve boşlukları kutudan kelime öğeleriyle uygun yere yazınız.

1- process 2- goal 3- interest 4- participated 5- convinced 6- confident

21- Read the text again and answer the following questions. Metni tekrar okuyun ve aşağıdaki soruları cevaplayın.

1. What is the purpose of writing a letter of intent? For school aplications other business professionel and personel purposes.
2. Which qualifications does he have to fit in the program? He has a Bachelor's of science in Mechanical Engienering from Washigton State Universty with a GPA of 3.75.
3. Do you think the Dean will accept him to the program? Why / Why not? In the American sociaty of Mechaninal Engineer's Lighter than Air UAV Competition.
4. Do you think self-confidence and hardwork are necessary qualifications to be successful in life? They are definitely necassary.

22- Prepare a “letter of intent” for an application. Then, share it on your blog. Bir “niyet mektubu” hazırlayın. uygulama. Ardından blogunuzda paylaşın.
• a summer camp
• a graduate school

11. Sınıf İngilizce Ders Sayfa 20 Cevapları

23- Discussion Time

1- What do you think makes people successful entrepreneurs in the 21st century? Which qualifications bring these people success? 21. yüzyılda insanları başarılı girişimciler yapan nedir sizce? Hangi nitelikler bu insanlara başarı getirir?

2- Do you think entrepreneurs should be modest, self-confident, responsible and just individuals? Why / Why not? Girişimcilerin mütevazı, kendine güvenen, sorumlu ve adil olması gerektiğini düşünüyor musunuz? bireyler? Neden / Neden olmasın?

24- Read the text about successful entrepreneurs of the 21st century and fill in the blanks with the vocabulary items from the box. 21. yüzyılın başarılı girişimcileri hakkındaki metni okuyun ve boşluklarda kutudaki kelime ögeleri ile doldurun.

1- dull 2- respectful 3- consumer 4- claimed 5- investment

11. Sınıf İngilizce Ders Sayfa 21 Cevapları

25- Answer the following questions. Aşağıdaki soruları cevaplayın.

26- Read the text again and match the paragraphs with the following main ideas. Metni tekrar okuyun ve paragrafları aşağıdaki ana fikirlerle eşleştirin.

(3) a. It is always better to follow your dreams even if some others mock you.
(1) b. Thanks to some entrepreneurs, 21st century has experienced a bunch of innovations.
(2) c. Sometimes one inspirational idea makes all the difference.

27- Work in groups of four and discuss the important values for business ethics. Dörtlü gruplar halinde çalışın ve iş etiği için önemli değerleri tartışın.

15
7
4
3
4
4
10
👍
👎
😍
😥
😱
😂
😡
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.