11. Sınıf MEB Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 29 Cevapları
Yayınlanma:
11. Sınıf MEB Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 29 Cevapları 2026-2027; insanın özgürlüğü, sorumluluğu, akıl ve irade ilişkisiyle ilgili 6. Etkinlik sorularının özgün cevaplarını kapsıyor.
11. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 29 Cevapları
Özgürlük ve Sorumluluk
İnsan, akıl ve iradesi sayesinde farklı seçenekler arasında karar verebilir. Ancak özgürlüğü sınırsız değildir. Bireyin özgürlüğü; başkalarının hakları, toplumsal kurallar ve ahlaki değerlerle birlikte değerlendirilmelidir.
İslam düşüncesinde hürriyet, insanın yalnızca Allah’a kulluk ederek yanlış bağımlılıklardan ve baskılardan uzaklaşması şeklinde de değerlendirilir.
6. Etkinlik: Özgürlük ve Sorumluluk
Amaç: İnsan, akıl ve irade kavramları arasındaki ilişkiyi çözümleyerek insanın özgür ve sorumlu bir varlık olduğuna dair akıl yürütebilme
Soru: Aşağıdaki uygulama adımlarını takip ederek etkinliği öğretmen rehberliğinde tamamlayınız. Örnek cevap: Uygulamada insanın hangi durumlarda özgürce tercih yapabildiğini ve bu tercihlerin hangi sorumlulukları doğurduğunu örnek olaylar üzerinden değerlendiririz.
Soru: 1) Öğretmen rehberliğinde üye sayısı eşit gruplar oluşturunuz. Cevap: Öğretmenimizin rehberliğinde eşit sayıda üyeden oluşan gruplara ayrılır ve senaryo hazırlama görevlerini paylaşırız.
Soru: 2) İnsan, mutlak özgür değildir ve davranışlarında özgürce karar verebildiği ölçüde sorumludur. Bu bilgileri dikkate alarak aşağıdaki başlıklardan biriyle ilgili bir senaryo oluşturup canlandırınız. Örnek cevap: Başlık: Sosyal Medyada Özgürlük ve Sorumluluk
Bir öğrenci sosyal medyada arkadaşına ait özel bir fotoğrafı izin almadan paylaşmak ister. “Benim hesabım, istediğimi paylaşırım.” diye düşünür. Daha sonra bunun arkadaşının özel hayatına zarar verebileceğini fark eder ve paylaşmaktan vazgeçer. Böylece kişisel özgürlüğün başkasının hakkını ihlal etme özgürlüğü olmadığını anlar.
Bir öğrenci sosyal medyada arkadaşına ait özel bir fotoğrafı izin almadan paylaşmak ister. “Benim hesabım, istediğimi paylaşırım.” diye düşünür. Daha sonra bunun arkadaşının özel hayatına zarar verebileceğini fark eder ve paylaşmaktan vazgeçer. Böylece kişisel özgürlüğün başkasının hakkını ihlal etme özgürlüğü olmadığını anlar.
Soru: 3) Seçtiğiniz başlığı ve oluşturduğunuz senaryoyu yazınız. Örnek cevap: Başlık: Sosyal Medyada Özgürlük ve Sorumluluk
Bir genç, arkadaşının özel bir görüntüsünü paylaşma konusunda seçim yapabilecek durumdadır. Ancak paylaşımın başka bir kişiyi üzebileceğini ve onun hakkını ihlal edebileceğini düşünür. Akıl ve iradesini kullanarak paylaşmamayı tercih eder. Böylece özgürlüğün sorumlulukla sınırlı olduğunu göstermiş olur.
Bir genç, arkadaşının özel bir görüntüsünü paylaşma konusunda seçim yapabilecek durumdadır. Ancak paylaşımın başka bir kişiyi üzebileceğini ve onun hakkını ihlal edebileceğini düşünür. Akıl ve iradesini kullanarak paylaşmamayı tercih eder. Böylece özgürlüğün sorumlulukla sınırlı olduğunu göstermiş olur.
Soru: 4) Senaryoları ve canlandırmaları aşağıdaki başlıklara göre açıklayınız. Örnek cevap:
Senaryolardaki kişiler özgür iradeleriyle mi davranmışlardır?
Evet. Kişiler davranışlarını zorunluluk altında değil, seçenekleri değerlendirerek kendi iradeleriyle belirlemiştir.
Tüm bu davranışlarından dolayı sorumlulukları var mıdır? Neden?
Evet. Sonuçlarını anlayabilecek ve farklı bir davranış seçebilecek durumda oldukları için tercihlerinden sorumludurlar.
Senaryolardaki özgürlüğün sınırları hakkındaki düşünceleriniz nelerdir?
Özgürlüğün sınırı, başkasının hakkına ve onuruna zarar vermeye başladığı noktadır. Toplumsal ve ahlaki kurallar da bu sınırların belirlenmesine yardımcı olur.
Gerçek cesaretin akıl ve iradenin birleşimiyle ortaya çıktığını söylenebilir mi? Neden?
Evet. Bazen doğru davranışı seçmek çevrenin baskısına karşı durmayı gerektirir. Akıl doğru olanı gösterir, irade ise onu uygulama gücü verir. Bu nedenle gerçek cesaret ikisinin birlikte kullanılmasını gerektirir.
Senaryolardaki kişiler özgür iradeleriyle mi davranmışlardır?
Evet. Kişiler davranışlarını zorunluluk altında değil, seçenekleri değerlendirerek kendi iradeleriyle belirlemiştir.
Tüm bu davranışlarından dolayı sorumlulukları var mıdır? Neden?
Evet. Sonuçlarını anlayabilecek ve farklı bir davranış seçebilecek durumda oldukları için tercihlerinden sorumludurlar.
Senaryolardaki özgürlüğün sınırları hakkındaki düşünceleriniz nelerdir?
Özgürlüğün sınırı, başkasının hakkına ve onuruna zarar vermeye başladığı noktadır. Toplumsal ve ahlaki kurallar da bu sınırların belirlenmesine yardımcı olur.
Gerçek cesaretin akıl ve iradenin birleşimiyle ortaya çıktığını söylenebilir mi? Neden?
Evet. Bazen doğru davranışı seçmek çevrenin baskısına karşı durmayı gerektirir. Akıl doğru olanı gösterir, irade ise onu uygulama gücü verir. Bu nedenle gerçek cesaret ikisinin birlikte kullanılmasını gerektirir.
Soru: İnsan hangi durumlarda sorumlu olur ve özgürlüğünün sınırları nelerdir?” sorusuyla ilgili düşüncelerinizi kendi cümlelerinizle kısaca açıklayınız. Örnek cevap: İnsan, bilerek ve kendi iradesiyle yaptığı seçimlerden sorumlu olur. Özgürlük ise sınırsız davranmak anlamına gelmez. Başkalarının hakları, ahlaki değerler, toplumsal düzen ve kişinin dinî sorumlulukları özgürlüğün sınırlarını oluşturur. Bu nedenle gerçek özgürlük, sorumluluk bilinciyle kullanılmalıdır.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Bütün ünite ve sayfa cevaplarını 11. Sınıf MEB Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları sayfasında inceleyebilirsiniz.
SORU & CEVAP
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.