3. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 84-92 Cevapları 2026-2027

3. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 84-92 Cevapları bölümünde kayaçları inceleme, madenleri tanıma ve minerallerle ilişkilerini açıklama çalışmaları bulunmaktadır. Etkinliklerin örnek yanıtlarını ve değerlendirme sorularının cevaplarını aşağıda inceleyebilirsiniz.

İçindekiler

Sayfa 84 Cevapları
Sayfa 85 Cevapları
Sayfa 86 Cevapları
Sayfa 87 Cevapları
Sayfa 88 Cevapları
Sayfa 89 Cevapları
Sayfa 90 Cevapları
Sayfa 91 Cevapları
Sayfa 92 Cevapları

3. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 84 Cevapları

Neler Biliyorum? – Zihin Haritası

Çevremizde bulunan cansız varlıkları yazarak zihin haritasını tamamlayalım. Kısa Örnek Cevap: Kutulara taş, sandalye, silgi, çanta, top ve cetvel yazabiliriz.

Köprü Kuralım

1. Birinci görseldeki kayaçların benzerlerini daha önce görmüş olabilir miyiz? Kısa Örnek Cevap: Evet, parkta ve yol kenarında farklı renklerde kaya parçaları gördüm.

2. Süs eşyasındaki taşların farklılıklarının sebebi ne olabilir? Kısa Cevap: Taşların mineral içerikleri ve oluşum biçimleri farklı olabilir. Bu nedenle renkleri, parlaklıkları ve görünüşleri değişebilir.

3. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 85 Cevapları

Kum Saatim – Ön Bilgilerimiz

Kum saatinin birinci bölümüne konu hakkında bildiklerimizi yazalım. Örnek Cevap: Taşların renklerinin ve şekillerinin farklı olduğunu biliyorum. Mermerden merdiven, altından yüzük, bakırdan kap yapılabildiğini biliyorum.

Bu bölüm konu anlatımından önce doldurulur. İkinci bölüme öğrenilenler, 90. sayfaya gelindiğinde yazılır.

3. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 86 Cevapları

İnceleyelim, Soralım

Kayaçlarla ilgili merak ettiğimiz soruları yazalım. Örnek Cevap: Kayaçların içinde hangi mineraller vardır? Bazı taşlar neden parlaktır? Madenleri günlük yaşamda nerelerde kullanırız?

Örnek tahminlerimiz:

Kayaçların içinde farklı mineral türleri bulunabilir.
Bazı taşların parlaklığı, içerdiği minerallerle ilgili olabilir.
Madenler yapı malzemelerinde, eşyalarda ve teknolojik araçlarda kullanılabilir.

Kitaptaki karekoddan MTA sanal müzesine erişerek inceleme yapınız. Sorularınızın cevaplarını araştırıp ilk tahminlerinizle karşılaştırınız.

3. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 87 Cevapları

İnceleyelim, Öğrenelim – Kayaçları Tanıyalım

Büyüteçle incelediğimiz kayaçların hangi özelliklerini gözlemleyebiliriz? Kısa Örnek Cevap: Renklerini, parlaklıklarını, yüzey dokularını ve taneciklerini gözlemleyebiliriz. Her örneğin aynı görünüşte olmadığını fark edebiliriz.

Kayaçlarla mineraller arasındaki ilişkiyi açıklayalım. Kısa Cevap: Kayaçların çoğu bir ya da birden fazla mineralin bir araya gelmesiyle oluşur. İçerdikleri mineraller, kayaçların görünüşünü ve özelliklerini etkiler.

İncelenen örneklerin mineral içerikleri öğretmen rehberliğinde belirlenmelidir. Yalnızca renge bakarak kesin bir mineral adı söylemek doğru olmayabilir.

Mermer ve bakırın başka kullanım alanlarını söyleyelim. Kısa Cevap: Mermer zemin kaplamalarında, merdivenlerde ve heykellerde kullanılabilir. Bakırdan elektrik kablosu, boru ve süs eşyası yapılabilir.

Ekonomik değeri olan farklı örnekler ve kullanım alanları nelerdir? Kısa Cevap: Kömür yakıt olarak, gümüş ve altın takı ve elektronik ürünlerde kullanılır. Bor minerallerinden elde edilen ürünler cam ve deterjan üretiminde değerlendirilebilir.

3. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 88 Cevapları

Öğrenelim – Yer Kabuğunu Oluşturan Kayaçlar

Bu sayfada yer kabuğu ve kayaçlarla ilgili açıklamalar yer alır. Yazılı cevap gerektiren soru yoktur.

Dünya’nın dıştaki katı bölümüne yer kabuğu denir.
Yer kabuğu kayaçlardan oluşur.
Kayaçlar mineral içeriklerine göre farklı renk ve dokularda olabilir.
Kömür ekonomik değeri olan ve yakıt olarak kullanılan bir kayaçtır.

3. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 89 Cevapları

Öğrenelim – Günlük Yaşamda Madenler

Bu sayfada örnekler ve kullanım alanları anlatılmaktadır. Cevaplanması gereken ayrı bir soru bulunmaz.

Bor: Bor minerallerinden elde edilen ürünler cam, deterjan ve teknoloji alanlarında kullanılır.
Mermer: Tezgâh, merdiven ve çeşitli yapı uygulamalarında kullanılır.
Gümüş: Mücevher, süs eşyası ve elektronik araçlarda değerlendirilir.
Altın: Takı ve elektronik ürünlerin yapımında kullanılır.

3. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 90 Cevapları

Ekonomik Değeri Olan Örnekler

Önceki sayfalarda incelenen örneklerden hangileri ekonomik değer taşır? Kısa Cevap: Kömür, bor, mermer, gümüş ve altın ekonomik değerleri nedeniyle maden olarak değerlendirilen örneklerdir.

İşlem sırası: Madenin yerini belirleme, çıkarma planı hazırlama, çıkarma, fabrikada işleme ve kullanıma hazır hâle getirme.

Kum Saatim – Öğrendiklerimiz

85. sayfadaki etkinliğin ikinci bölümüne öğrendiklerimizi yazalım. Örnek Cevap: Kayaçların çoğunun minerallerden oluştuğunu, bu minerallerin kayaçların özelliklerini etkilediğini öğrendim. Madenlerin çıkarılıp işlendiğini ve günlük yaşamda farklı amaçlarla kullanıldığını öğrendim.

3. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 91 Cevapları

Eşleştirip Bulalım – a Bölümü

Genel bilgi içeren doğru eşleştirmeler:

Kayaçlar genellikle bir veya birden fazla mineralin bir araya gelmesiyle oluşur. → Bunların çeşitliliği, yer kabuğunun çok farklı özelliklere sahip olmasını sağlar.
Dünyadaki kayaçların büyük çoğunluğu minerallerden oluşur. → Dünyanın yapısını anlamamızı sağlar.

Konuyla ilgili benzer bir çıkarım yazalım. Örnek Cevap: Farklı mineraller içeren kayaçların renk ve parlaklıkları da farklı olabilir.

Eşleştirip Bulalım – b Bölümü

Özel bilgi içeren doğru eşleştirmeler:

Bazı kayaçlar içlerindeki mineraller sayesinde çok farklı renklere sahip olabilir. → Kaya tuzu kayaca pembe, beyaz ya da gri renk verebilir.
Bazı kayaçlar zamanla maden yataklarını oluşturur. → Uzun yıllar toprak altında sıkışarak oluşan kömür tabakaları maden yataklarını oluşturur.

Konuyla ilgili benzer bir çıkarım yazalım. Örnek Cevap: Mermer ekonomik değeri bulunan bir kayaç olduğu için çıkarılıp yapı işlerinde kullanılabilir.

3. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 92 Cevapları

Değerlendirelim – Kavramları Yerleştirelim

Boş bırakılan yerlere uygun kavramları yazalım. Kısa Cevap: Kavram kutularına Madenler ve Mineraller yazılır. Örnek kutuları altın, elmas ve kaya tuzu ile tamamlanabilir.

Kavram haritasındaki yer	Yazılacak cevap
“Ekonomik değere sahip olanlardır.” ifadesinin altı	Madenler
Maden örneklerindeki sol boşluk	Altın
Maden örneklerindeki sağ boşluk	Elmas
“İçeriğinde bulunur.” ifadesinin altındaki sağ kutu	Mineraller
Mineral örneği kutusu	Kaya tuzu

Kömür örneği haritada hazır verilmiştir. Altın ve elmas örneklerinin kendi aralarındaki sırası değişebilir.

Kayaçlar, madenler ve mineraller arasındaki ilişkiyi yazalım. Kısa Cevap: Kayaçların çoğu minerallerin bir araya gelmesiyle oluşur ve ekonomik değeri bulunan doğal kaynaklar maden olarak değerlendirilir. Mineraller kayaçların renk, parlaklık ve dayanıklılık gibi özelliklerini etkileyebilir.

KİTABIN TÜM CEVAPLARI

Diğer sayfaların çalışmalarına 3. Sınıf MEB Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları 1. ve 2. Kitap sayfasından ulaşabilirsiniz.

3. Sınıf MEB Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 84-92 Cevapları – Kayaçlar, Madenler ve Mineraller