5. Sınıf Özgün Matematik Sayfa 53 Cevapları

5. Sınıf Özgün Matematik Sayfa 53 Cevapları

5. Sınıf Özgün Matbaacılık Matematik Öğrendiklerinizi Uygulayınız Sayfa 53 Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

Öğrendiklerinizi Uygulayınız

1. Aşağıdaki problemleri zihinden çözünüz.

a. Bir ataş kutusunda 100 tane ataş vardır. Bu kutulardan;

• 10 tanesinde,
• 60 tanesinde,
• 125 tanesinde,
• 1200 tanesinde kaçar tane ataş olduğunu bulunuz.

10 tanesinde→ 10 x 100 = 1000
60 tanesinde→ 60 x 100 = 6000
125 tanesinde→ 125 x 100 = 12 500
1200 tanesinde→ 1200 x 100 = 120 000

b. Bir satıcıda 36 000 tane balon vardır. Satıcıdaki balonlar;

• Her birinde 10 balon,
• Her birinde 30 balon,
• Her birinde 100 balon,
• Her birinde 120 balon olan poşetlere konulursa bu paylaştırmalar için kaçar tane poşet kullanılacağını bulunuz.

Her birinde 10 balon→ 36 000 ÷ 10 = 3600
Her birinde 30 balon→ 36 000 ÷ 30 = 1200
Her birinde 100 balon→ 36 000 ÷ 100 = 360
Her birinde 120 balon→ 36 000 ÷ 120 = 300

2. Aşağıdaki işlemleri zihinden yapınız.

a. 195 x 10 → 1950
b. 218 x 100→ 21 800
c. 140 x 1000→ 140 000
ç. 1200 x 50→ 60 000
d. 3800 x 300→ 1 140 000
e. 6000 x 600→ 3 600 000
f. 64 x 5→ 320
g. 26 x 9→ 234
ğ. 32 x 8→256
h. 840 x 80→ 67 200
ı. 2900 x 200→ 580 000
i. 109 x 1000→ 109 000
j. 4200 x 20→ 84 000
k. 5400 x 300→ 1 620 000
l. 8000 x 40→ 320 000

3. Aşağıdaki işlemleri zihinden yapınız.

a. 2600 ÷ 10 → 260
b. 42 700 ÷ 100 → 427
c. 94 000 ÷ 1000 → 94
ç. 280 ÷ 5 → 56
d. 920 ÷ 20 → 46
e. 72 000 ÷ 600 →120
f. 340 000 ÷ 17 000 →20
g. 90 ÷ 5 →18
ğ. 440 ÷ 5 →88
h. 48 000 ÷ 800 →60
ı. 260 ÷ 5 →52
i. 64 000 ÷ 16 000 → 4

BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER!
48
23
11
10
4
2
5
👏
👎
😍
😥
😱
😂
😡
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.