5. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları (I)

5. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları (I)
2019-2020 eğitim öğretim yılı 1. dönem 1. yazılı sınavları uygulanmaya başladı. 5. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları ve Cevaplarından örnekler vereceğiz.

2019-2020 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ........... ORTAOKULU

TÜRKÇE DERSİ 5. SINIFLAR 1. DÖNEM 1. YAZILI SINAVI SORULARI

Adı Soyadı:                 Sınıf - No:

5. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları

TİYATRO
Bir olayın çeşitli şekilde canlandırılmasına tiyatro denir. Tiyatro yaşamın bir parçasıdır. Konusu bakımından hareketlere, konuşmaya bazen de müziğe yer verilir. Tiyatro oynayanla izleyen arasında yakın bir iletişim vardır. Tiyatroda rol alan kişilere oyuncu denir. Tiyatronun yazılı bir metni vardır ve oyuncular bu metne göre rollerini çalışırlar. Oyuncuların metne bağlı kalmadan doğal olarak oynadıkları bölümlere ise doğaçlama denir.
İlk çağlarda oyunların yazılı bir metni yoktu. Yeteneklerine güvenen oyuncular o an düzenledikleri hareketleri, tasarladıkları sözleri söylemeleri tiyatroyu doğurmuştur. Yazılı tiyatro yapıtları sonradan ortaya çıktı. Bir süre tiyatro sessiz oynandı. Oyuncular olayları; el, yüz, gövde, bacak, kol ve yüz hareketleriyle anlatırdı. Bu sessiz tiyatroya pandomima adı verilir.
Araştırmalar, tiyatronun ilkel insanların av dönüşü vurdukları avın çevresinde sevinç ve heyecan sesleri çıkararak dans etmelerinden doğduğunu anlatır. Bu tür oyunlar daha sonra şenliklere daha da sonra sanat niteliği kazandı.

SORULAR

1- Metinde tiyatronun tanımı nasıl yapılmaktadır?(10 puan)
2- Tiyatroda rol alan kişilere ve sessiz tiyatroya ne denilmektedir?(10 puan)
 
3- Tiyatro nereden doğmuştur?(10 puan)
Tiyatronun Kökeni Tiyatro da başka sanatlar gibi dinsel törenlerden doğmuş, sonra dinden bağımsızlaşarak sanatlaşmıştır. Kökeninde, ilkel insanın doğa olaylarını kendi bedensel hareketleriyle simgesel olarak temsil etme çabaları yatar. Avrupa’da Üst Paleolitik Çağdan (İ.Ö 40-10 bin yıl önce) kalma mağara resimlerinde, ellerine ve yüzlerine hayvan postları geçirmiş insanların ritmik hareketler
 
4- Aşağıdaki tabloda abartma ve duygu bildiren ifadeleri uygun yerlere işaretleyin. ( 5 Puan )
Cümleler Abartılı Duygusal
Yaşasın, kar yağdı. (Duygusal)
Şu telefona dünyanın parasını verdim. (Abartılı)
Kardeşim oyuncak alınınca göklere fırladı. (Abartılı)
Sana harika bir hediye aldım. (Duygusal)
Bana yanlış yapmayacaktın, affetmem seni. (Duygusal)
 
5-Aşağıdaki cümlelerde altı çizili kelimeler arasında ne tür bir ilişki bulunduğunu çizelgede işaretleyiniz. (5 puan)
EŞ ŞESLİ EŞ ANLAM ZIT ANLAM
Sabah okula gelmedi, ben de akşam ona uğradım. (Zıt anlam)
Eskiden mektep denirdi, şimdi ise okul diyoruz. (Eş anlam)
Bu yaz, bana mektup yaz. (Eş sesli)
Ahmet gençken zayıftı, yaşlanınca şişmanladı. (Zıt anlam)
Öğretmen soruyu sordu, o da suali yanıtladı. (Eş anlam)
 
6-Aşağıdaki tabloda sebep-sonuç ve amaç-sonuç cümlelerini uygun yerlere X şeklinde işaretleyin. ( 5 Puan )
Cümleler Sebep-sonuç Amaç-sonuç
Yazılımız olduğu için sabaha kadar uyuyamadım. (amaç-sonuç)
Kütüphane kapalı olduğu için ödevimizi yapamadık. (sebep-sonuç)
Ödevimizi yapmak için okula gittik. (amaç-sonuç)
Ömer Hoca ağaç dikmek için her şeyini sattı. (amaç-sonuç)
Yazılıya çalışmayınca düşük not aldı.  (sebep-sonuç)
 
7- Aşağıdaki cümleleri, düşüncelerin akışına göre uygun ifadelerle tamamlayınız. (5 puan)
- Ayşe, çok güzel gitar çalar fakat ailesi gitar çalmasını istemiyor.
- Haftaya tiyatroya veya sinemaya gideceğim.
- Arkadaşım çok zeki ancak fazla kitabı yok.
- Türkçe dersini çok seviyorum fakat matematik dersini sevmiyorum.
- Bayram tatilinde akrabalarımı ziyaret ettim çünkü onları çok seviyorum.
 
8- Aşağıdaki kelimelerin köklerini bulup ne kökü olduğunu örnekteki gibi X ile işaretleyiniz. (5 puan)
Kelimeler İsim kökü Fiil kökü
Örnek : Dünya (İsim köklü)
Uyu (Fiil köklü)
Kaşık (İsim köklü)
Çalış (Fiil köklü)
Göz (İsim köklü)
Bak (Fiil köklü)
 
9- Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Cümle doğru ise başlarına “D” , yanlış ise “Y” harfi yazınız. (5 puan)
( ) “Usta duvarları çok düzgün örmüş.” cümlesinde “usta” kelimesi mecaz anlamda kullanılmıştır.
( ) “Zengin olursan bizi de silersin herhalde.” cümlesinde “silersin” kelimesi mecaz anlamda kullanılmıştır.
( ) Dilimizde “Ğ” harfi ile sözcük başlamaz.
( ) ”Dünya kadar kıyafetin var ama hala kıyafet almak istiyorsun.” cümlesinde abartılı anlatım yoktur.
( ) “Ahmet dinlediklerin kulağına küpe olsun.” cümlesinde deyim vardır.
 
10- Aşağıdaki kelimelerin aldığı ekleri inceleyiniz. Bu eklerin kelimeleri değiştirip değiştirmediğini düşünerek yapım eki mi yoksa çekim eki mi olduklarını X şeklinde belirtiniz. (5 puan)
Kelime Kelimenin Kökü Kelimenin Aldığı Ek Yapım Eki Çekim Eki
1-Şekerci
2-Konyalı
3-Evler
4-Pastamız
5-Gemiden
 
11- Aşağıdaki deyimleri anlamlarıyla parantezlere harfleri yazarak eşleştiriniz. ( 5 puan )
a) Etekleri zil çalmak ( ) yardım etmek
b) Göze girmek ( ) sevinmek
c) Küplere binmek ( ) çok konuşmak
d) Elinden tutmak ( ) sinirlenmek
e) Çenesi düşmek ( ) ilgi ve önem kazanmak
 
12- Aşağıda yanlış yazılan kelimelerin doğru yazılışlarını önlerine yazınız. ( 5 puan )
şanpuan - şampuan
pisiklet - bisiklet
Fıransız - Fransız
penbe - pembe
pantalon - pantolon
 
13-Haydi, çocuklar aşağıda baş harfleri verilen kelimeden bir AKROSTİŞ yazalım, BAŞLIĞI unutmayalım. (20 puan)

KELEBEK

Kırk renkte neşe saçar etrafa
Eşi benzeri pek azdır doğada
Lüle lüle saçları olmasa da
Eşsiz güzelliği bambaşka
Biraz az olsa da ömrü
Etrafına saçar neşesini
Kainatın en kısa uçan neşedir.

Kaynak:Eğitim Sistem

1041
409
1041
303
302
301
301
👍
👎
😍
😥
😱
😂
😡
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.
5 Yorum