İlk Çocukluk Metni Cevapları

İlk Çocukluk Metni Cevapları

İlk Çocukluk Dinleme Metni Cevapları Sayfa 188

DERSE HAZIRLIK

1. Hangi tür kitapları okumaktan hoşlanıyorsunuz? Niçin?
Macera kitapları okuyorum çünkü macerayı hareketliliği çok seviyorum. Bunun yanında bilim kurgu ve fantastik konuları işleyen kitapları da ilgimi çekmektedir.

2. İlkokul yıllarınızda okuduğunuz kitaplardan aklınızda kalanları anlatınız.

• Pinokyo
• Küçük Prens
• Şeker Portakalı
• Kral Süleyman’ın Hazineleri
• Ağrı Dağı Efsanesi

1. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metinde geçen aşağıdaki kelimelerin anlamlarını metnin bağlamından hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz. Kelimeleri cümle içinde kullanınız.

ciltçi
Anlamı: Kitapları ciltleyen kimse, mücellit
Cümlem: Kitaplığımdaki eski kitapları ciltçiye götürüp yenilettim.

meşin
Anlamı: İşlenmiş koyun derisi, bu deriden yapılan
Cümlem: Sapanım için bütün malzemelerim tamam bir tek taşı koyacağım meşin eksik.

yaldızlı
Anlamı: Üzerine yaldız sürülmüş, yaldızla süslenmiş
Cümlem: Düğünden önce annesi, çeyizinden çıkardığı yaldızlı bardakları kızına hediye etti.

belletici
Anlamı: Çalıştırıcı, öğretici, belletmen, müzakereci
Cümlem: Her akşam yurda, etüt zamanlarında başımızda bulunmak üzere belleticiler gelirdi.

cebir
Anlamı: Artı ve eksi gerçek sayılarla, bunların yerini tutan harfler yardımıyla nicelikler arasında genel bağlantılar kuran matematik kolu
Cümlem: Bütün dersleri vermiş, cebirden bir türlü geçemiyordu.

siyasa
Anlamı: Politika
Cümlem: Bazı devlet siyasaları nedeniyle kurduğu şirketi devam ettirmekte güçlük çekiyordu.

yeğ
Anlamı: Bir başkasından daha çok beğenilip tercih edilen, üstün görülen, müreccah
Cümlem: En kötü karar karasızlıktan yeğdir.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları dinlediğiniz metinden hareketle yanıtlayınız.

1. Metinde yazarın kitaplara meraklı bir çocuk olduğunu gösteren ifadeler nelerdir?
“İlk kitaplığım, elime geçirdiğim bir karton kutu olmuştur.”
“Kitaplarla oynamam için özendirilmeme pek gerek yoktu.”

2. Metne göre çocuğu kitap sevmeye neler teşvik etmiş olabilir?
Cevap: Yazarın babasının kitaplara duyduğu ilgi, her akşam yemekten sonra ailenin kitap okuması ve okunan kitabı dinlemesi.

3. Kitaplığınızda olduğu hâlde okunmayan kitaplar konusundaki düşünceleriniz nelerdir?
Cevap: Bu soruyu siz cevaplayabilirsiniz.

4. Her akşam evde kitap okunması ile kitap okuma alışkanlığı kazanma arasında bir ilişki var mıdır? Tartışınız.
Cevap: Bir şeyi sürekli yapmak, alışkanlık kazanmanın en kolay yoludur. Her akşam kitap okunan bir evde, evde yaşayanlar mutlaka kitap okuma alışkanlığı elde ederler.

5. İnternet gibi bilgi kaynakları kitapların yerini doldurabilir mi? Tartışınız.
Cevap: Dolduramaz. Günümüzde interenete ulaşmak kolay olsa da, internetin mevcut olmadığı yerler de vardır. Fakat kitaplar her yere götürülebilir, her yerde okunabilir.

6. Kitap okuma alışkanlığı kazanmada kişisel yatkınlığın ve çevresel etkilerin önemini tartışınız.
Cevap: Eğer çocuk küçüklükten itibaren kitapların olduğu, kitabın okunduğu bir çevrede yetişirse, kitaba olan yatkınlığı kendiliğinden oluşur. Kitaba yatkınlığı olmayan kişiler içinse bulunduğu çevre, bu çevredeki insanların davranış ve düşünceleri, kitap okuma alışkanlığının kazanılmasında etkili olacaktır.

İlk Çocukluk Dinleme Metni Cevapları Sayfa 189

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde, örtülü anlamları bularak örnekteki gibi yazınız.

Benim de bir kitaplığım olmuştu.
Cevap: Demek ki yazarın çevresindeki kişilerin kitaplığı varmış.

Perşembe günleri okula giderken ayaklarım Beyazıt yokuşunu daha hızlı ve istekli tırmanırdı.
Cevap: Demek ki perşembe günleri okulda, yazarın hoşuna giden, istek duyduğu, onu sabırsızlandıran bir şeyler olurmuş.

Özellikle bazı dersler, roman ve gazete okumaya elverişliydi. Bu izni kötüye kullandığımız da olurdu.
Cevap: Demek ki bazı derslerde ders dinlemek yerine kitap okumaya izin veriliyormuş.

4. ETKİNLİK

Yazar, çocukluk anılarını kaleme almakla kimlere seslenmek istemiş ve ne amaçlamış olabilir?
Cevap: Okuma alışkanlığı olmayan kişilere seslenmiş ve onlara okumayı sevdirmeyi amaçlamış olabilir.

5. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metinden alınan aşağıdaki parçada hangi düşünceyi geliştirme yolu kullanılmıştır? Yazınız.

İstanbul’a döndüğümüz vakit on üç yaşındaydım. Serez’den ayrılırken beni en çok
sevindiren şey, istediğim kitaplara kavuşma olanağının artık gerçekleşmesiydi.

Cevap: Karşılaştırma

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde anlam yönünden anlatım bozukluğu içeren cümlelerdeki anlatım bozukluklarını örnekteki gibi bularak altını çiziniz. Anlatım bozukluklarının sebebini cümlelerin karşısına yazınız.

Eli uzun biridir, herkesi tanır. deyimin yanlış anlamda kullanılması

Salı günü mutlaka ben de yarışmaya katılabilirim. anlamca çelişen sözcüklerin kullanılması

Esen meltem rüzgârına karşı oturduk sahilde. gereksiz sözcük kullanılması

Eğirdir Gölü’nde inanılmaz çoğunlukta sazan balığı var. sözcüğün yanlış anlamda kullanılması

Hastalandığında çok dedemle ilgilenemediğim için üzgünüm. sözcüğün yanlış yerde kullanılması

Ona sözüm var, dediklerini yapmaya zorunluyum. sözcüğün yanlış anlamda kullanılması

Zanlı, sorguda suçunu kendi ağzıyla itiraf etti. gereksiz sözcük kullanılması

Son gördüğümden beri saçlarını büyütmüşsün. sözcüğün yanlış anlamda kullanılması

Onun karşısında rahat düşüncelerinizi ifade edebilirsiniz. sözcüğün yanlış yerde kullanılması

Yoldaki buzlanma araçların kaza yapma şansını artırır. sözcüğün yanlış anlamda kullanılması

Savaş yıllarındaki koşul ve şartlar Anadolu halkını zorluyordu. gereksiz sözcük kullanılması

Aşağı yukarı tam bir aydır sonuçların açıklanmasını bekliyoruz. anlamca çelişen sözcüklerin kullanılması

7. ETKİNLİK

Severek okuduğunuz bir kitabı tanıtmak amacıyla hazırlamış olduğunuz sunumunuzu yapınız.

İlk Çocukluk Dinleme Metni Cevapları Sayfa 190

8. ETKİNLİK

Aşağıdaki yönergeleri uygulayınız.

a) Okumayla ilgili bir anınızı yazınız. Anınızı yazarken noktalama işaretlerini kullanmayınız. Noktalama işareti kullanılması gereken yerleri ( ) ile belirtiniz.

b) Anınızda ( ) ile belirttiğiniz yerleri uygun noktalama işaretleri ile doldurunuz. Noktalama işaretlerinin kullanılmasının metnin okunuşuna yaptığı katkıyı yorumlayınız.

Etkinlikleri siz yapabilirsiniz.