9. Sınıf MEB Kimya Ders Kitabı Sayfa 52-53 Cevapları, Kontrol Noktası 1.3 kapsamında atom modellerinin zaman içinde nasıl değiştiğini anlamaya yönelik soruları kapsamaktadır. Öğrenciler bu bölümde atom altı tanecikler hakkındaki bilgiler ile bilimsel bilginin gelişimini birlikte değerlendirmektedir.
9. Sınıf MEB Kimya Ders Kitabı Sayfa 52-53 Cevapları
Atomla ilgili ilk modellerden günümüzde kullanılan modern açıklamalara kadar önemli değişiklikler gerçekleşmiştir. Her yeni deney, önceki modellerde açıklanamayan bazı noktaların daha iyi anlaşılmasına yardımcı olmuştur. Aşağıdaki cevaplarda bu gelişmeler öğrenci seviyesinde kısa biçimde açıklanmıştır.
9. Sınıf MEB Kimya Ders Kitabı Sayfa 52 Cevapları
Kontrol Noktası 1.3
1. Soru: Kronolojik sıra gözetilerek çizilen atom modellerini inceleyiniz. Çizimin hangi atom teorisine ait olduğunu ilgili boşluklara yazınız ve soruları cevaplayınız. Cevap: Soldan sağa sıralama Dalton → Thomson → Rutherford → Bohr → Modern Atom Teorisi şeklindedir.
a) Geçen zaman diliminde proton, nötron ve elektron hakkında değişen bilgileri görselden yararlanarak listeleyiniz. Cevap:
| Proton | Nötron | Elektron |
| İlk modellerde pozitif yükün yapısı bilinmiyordu. Thomson pozitif yükün atom içine yayıldığını düşündü. Rutherford ile pozitif yükün çekirdekte toplandığı anlaşıldı ve günümüzde protonların çekirdekte bulunduğu bilinmektedir. | İlk atom modellerinde nötrondan söz edilmemiştir. Daha sonraki araştırmalarda nötronun yüksüz olduğu ve atom çekirdeğinde bulunduğu belirlenmiştir. | Thomson atomda negatif yüklü elektronların bulunduğunu gösterdi. Rutherford elektronları çekirdeğin dışında, Bohr enerji düzeylerinde açıkladı. Modern atom teorisinde elektronların konumu orbitaller ile ifade edilir. |
b) Atomda negatif yüklerin varlığı hangi atom teorisinden sonra ortaya konmuştur? Cevap: Thomson Atom Teorisi ile atomda negatif yüklerin bulunduğu ortaya konmuştur.
c) Hangi atom teorisinden itibaren maddede atomdan daha küçük taneciklerin de var olduğu kabul edilmiştir? Cevap: Atomdan daha küçük taneciklerin bulunduğu Thomson Atom Teorisi'nden itibaren kabul edilmiştir.
9. Sınıf MEB Kimya Ders Kitabı Sayfa 53 Cevapları
ç) Rutherford, yaptığı deney sonucunda Thomson atom teorisindeki hangi varsayımları nasıl değiştirmiştir ve ulaştığı yeni varsayımlar nelerdir? Açıklayınız. Cevap: Thomson modelinde pozitif yükün atomun her tarafına yayıldığı düşünülmekteydi. Rutherford'un alfa saçılma deneyinde taneciklerin çoğunun levhadan geçmesi atomun büyük bölümünün boş olduğunu gösterdi. Bazı taneciklerin sapması ise pozitif yük ve kütlenin çok küçük bir çekirdekte toplandığını ortaya koydu.
d) Verilen atom teorilerinde atom altı taneciklerden hangisinin varlığı tam olarak açıklanamamıştır? Cevap: Nötron ilk atom teorilerinde tam olarak açıklanamamıştır. Nötron daha sonraki bilimsel çalışmalarla keşfedilmiştir.
2. Soru: Modern atom teorisinde atomda elektronların bulunma olasılığının en fazla olduğu bölgelere orbital denir. Bohr atom teorisinde ise elektronlar yörünge adı verilen çizgisel yörüngede bulunur. Atom teorilerinde elektronun bulunduğu yer konusunda bilimsel bilgilerin farklılık göstermesi bilimsel bilginin hangi özelliğini ifade eder? Bu özelliği farklı bir örnek kullanarak açıklayınız. Örnek cevap: Bu farklılık bilimsel bilginin yeni kanıtlar elde edildikçe değişebilmesini gösterir. Örneğin eski dönemlerde Dünya'nın merkezde olduğu bir gök modeli kabul edilmişken daha sonraki gözlemler gezegenlerin Güneş çevresinde dolandığını göstermiştir.
3. Soru: Tüm atom teorilerinin günümüzde de geçerliliğini koruyan varsayımlarına birer örnek yazınız. Cevap:
Dalton: Maddeler atomlardan oluşur.
Thomson: Atomda elektron adı verilen negatif yüklü tanecikler bulunur.
Rutherford: Atomun merkezinde pozitif yüklü ve yoğun bir çekirdek vardır.
Bohr: Elektronların enerjileri belirli enerji düzeyleriyle ilişkilidir.
Modern Atom Teorisi: Elektronların bulunma olasılığının yüksek olduğu bölgeler orbital olarak adlandırılır.
4. Soru: Bilimsel araştırma ve yöntemlerle elde edilen bilgiye bilimsel bilgi adı verilir. Bilimsel bilginin zaman ve bilgi birikimiyle değişmesi, bilginin doğruluğunu sorgulamanıza neden olabilir mi? Atom teorilerini kullanarak açıklayınız. Örnek cevap: Hayır. Bilimsel bilgiler eldeki kanıtlara göre oluşturulur ve yeni bilgiler bulunduğunda geliştirilebilir. Dalton'un modelinden sonra elektronun bulunması Thomson modelini, çekirdeğin belirlenmesi Rutherford modelini ve elektronların enerji düzeylerinin açıklanması Bohr modelini ortaya çıkarmıştır. Modern atom teorisi de yeni bilgiler ışığında atomu daha ayrıntılı açıklamaktadır.
5. Soru: Atom altı taneciklerinin keşfi ile ilgili etkileşimli içeriğe ulaşmak için yandaki karekodu akıllı cihazınıza okutunuz. Cevap: Bu bölümde karekod kullanılarak atom altı taneciklerin keşfiyle ilgili etkileşimli içeriğin incelenmesi istenmektedir. Sayfada ayrıca cevaplanacak bir yazılı soru verilmemiştir.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.