9. Sınıf Öğün Türk Dili ve Edebiyatı Sayfa 67 Cevapları

9. Sınıf Öğün Türk Dili ve Edebiyatı Sayfa 67 Cevapları
9. Sınıf Öğün Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Sayfa 67 Metni Anlama ve Çözümleme Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

Metni Anlama ve Çözümleme

1. Okuduğunuz şiirde, birimler hangi tema etrafında birleşmiştir? Açıklayınız.
Cevap
: Genel itibariyle birimlerin doğa teması özellikle de yayla güzelliği teması etrafında birleştirildiğini görürüz.

2. Şair sizce bu şiiri hangi duygular içinde yazmıştır? Açıklayınız.
Cevap
: Bence doğa sevgisi ile dolu bir şairdir. Bu şairimiz doğanın güzelliğini ,insanda bıraktığı olumlu duyguları okurlarıyla paylaşmıştır.

3. Şair, şiirde neden sıklıkla “ben” sözcüğünü kullanmıştır? Açıklayınız.
Cevap
: Ben sözcüğü şiire bir ahenk katmakta böylece okurun da bu ahenk sayesinde şiiri daha uyumlu ve keyifli okuması sağlanmaktadır.

4. “Rüya” sözcüğü şiirde nasıl somutlaştırılmıştır? Açıklayınız.
Cevap
: Şiirde gözyaşı şeklinde somutlaştırılmıştır. Çünkü gözüne dolan şey gözyaşı iken şair yayla gibi demiştir.

5. Cumhuriyet Dönemi’nde “Anadolu’ya özlem” konusu sıkça işlenmiştir. Yayla Dumanı şiirinden bu konuyu yansıtan örnekler bulunuz.
Cevap: Beni de alsan içine ağ gibi dediği yerler ile ben de duman olsam senin her yerinde dediği yerlerden de anlayacağımız üzere şairin aslında Anadolu’ya özlem duygularını anlattığı yerlerdir.

88
1109
60
134
152
178
237
👍
👎
😍
😥
😱
😂
😡
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.