1. HABERLER

  2. COĞRAFYA

  3. 9. Sınıf Tutku Coğrafya Sayfa 91-94 Cevapları
9. Sınıf Tutku Coğrafya Sayfa 91-94 Cevapları

9. Sınıf Tutku Coğrafya Sayfa 91-94 Cevapları

9. Sınıf Tutku Yayıncılık Coğrafya Sayfa 1. Ünite 4. Bölüm Ölçme Değerlendirme Çalışmaları 91, 92, 93, 94 Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

1. ÜNİTE 4. BÖLÜM ÖLÇME - DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

A- Aşağıdaki soruları, verilen öncüllerden yararlanarak cevaplayınız.

1. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız

1. Metindeki verilere göre Murat doğru hesaplama yaptığına göre, Murat’ın hesapladığı mesafe ile gerçek mesafe arasında kaç km fark vardır? Hesaplayınız.

1) Gerçek uzunluk = 28 x 3.000.000 => 28 x 30 = 840 km 1.000 – 840 = 160 km

2) Arabanın km göstergesi çalıştığına göre, harita üzerinden hesaplanan mesafe ile gidilen mesafe
arasındaki farkın nedeni ne olabilir? Açıklayınız.

Harita üzerindeki mesafe ile gidilen mesafe farklıdır. Çünkü gidilen mesafede yükselti ve eğim etkiliyken harita
kuş uçuşu mesafeye göre çizilmiştir.

3) Murat, babasına verdiği bilgilerin hangilerine kullandığı haritadan yararlanarak ulaşmış olamaz?
Niçin? Açıklayınız.

Murat’ın elinde kara yolları haritası vardır. Bu yüzden yerleşim merkezlerindeki sanayi tesislerini, çevredeki
dağları ve eğimin fazla olduğu yolları böyle bir haritadan yararlanarak bulamaz. Murat yerleşim merkezlerindeki sanayi tesislerini bulabilmek için sanayi tesislerini gösteren bir ekonomik haritaya, çevredeki dağları ve eğimin fazla olduğu yolları tespit edebilmek içinse fiziki haritaya bakmalıdır.

2. Aşağıdaki soruları metne ve tabloya göre cevaplayınız.

1) Hangi bölgenin gerçek alanı ile iz düşüm alanı arasındaki fark daha fazladır?

3. bölge.

2) Hangi bölgede yeryüzü şekilleri daha az engebelidir?

2. bölge.

3)  Hangi bölgenin renklendirme yöntemiyle çizilen haritalarında daha fazla renk kullanılır? Niçin?

3. bölge.

3. bölgenin gerçek alanı ile iz düşüm alanı arasındaki fark daha fazladır.

3. Aşağıdaki soruları haritalara göre cevaplayınız.

1) Hangi haritanın çiziminde bozulma oranı daha fazladır? Niçin?

I. haritanın çiziminde bozulma oranı daha fazladır. Çünkü I. haritada daha fazla küçültme yapıldığından ayrıntılar gösterilemez. Dolayısıyla hata oranı artar.

2) Hangi haritanın ölçeği daha büyüktür?

II. haritanın ölçeği daha büyüktür.

3) Hangi haritanın kesir ölçeğinin paydasındaki rakam daha büyüktür? 

I. haritanın kesir ölçeğinin paydasındaki rakam daha büyüktür.

4) II. haritada bozulma oranını en aza indirmek için hangi projeksiyon yönteminin kullanılması daha uygundur?

Konik projeksiyon yönteminin kullanılması daha uygundur.

5) Her iki haritada da gösterilen alanların aynı büyüklükte kâğıtlara, aynı ölçekle haritaları çizilse hangi haritadaki bölge, kâğıt üzerinde daha az yer kaplar? Niçin?

I. harita düzlem üzerinde daha az yer kaplar. Çünkü I. haritada gösterilecek alan daha fazla olduğundan, küçültme oranın da daha fazla yapılması gerekmektedir.

B) Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplayınız.

1- C 2- B 3- C 4- A 5- E 6- C 7- C 8- B 9-D 10- C 11- E 12- C 13- E 14- B 15- C

HABERE YORUM KAT

UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.