Dün Gibi Metni Cevapları, 3. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap sayfa 79-86’daki çalışmaları içeriyor. Cumhuriyet Bayramı hazırlıklarını ve kutlama sevincini anlatan metinden hareketle konu, ana fikir, sözcük bilgisi ve yazma etkinliklerinizi kontrol edebilirsiniz.
3. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 79 Cevapları
Metne Hazırlanalım
Soru: 29 Ekim’i niçin bayram olarak kutlarız? Kısa Cevap: Cumhuriyet 29 Ekim 1923’te ilan edildiği için bu tarihi Cumhuriyet Bayramı olarak kutlarız.
Soru: Cumhuriyet Marşı’nı dinleyip duygu ve düşüncelerinizi paylaşınız. Kısa Cevap: Marşı dinledikten sonra kendi hislerinizi açıklamalısınız. Örnek Cevap: Marş bana bayram törenlerini hatırlattı ve içimde sevinç uyandırdı. Cumhuriyetimizi birlikte kutlamanın ne kadar güzel olduğunu düşündüm.
Soru: Cumhuriyet Bayramı metninde anlatılanlarla ilgili resim çiziniz. Kısa Cevap: Bayram törenindeki öğrencileri ve süslenmiş okulu resmedebilirsiniz. Örnek Cevap: Elinde bayraklarla marş söyleyen çocuklar çizerdim. Okulun önüne renkli süsler ve Cumhuriyet Bayramı panosu eklerdim.
3. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 80 Cevapları
Başlayalım – Konu Tahmini
Soru: Başlıktan ve görsellerden hareketle metnin konusunu tahmin edip yazınız. Kısa Cevap: Bir çocuğun unutamadığı bayram hazırlıklarının ve kutlama anılarının anlatılacağını düşünüyorum.
Metni Okurken Cevaplayalım
Soru: 1. Öğrenciler, halk oyununa hazırlık çalışmalarında neler yaşamış olabilirler? Kısa Cevap: Hareketleri öğrenirken prova yapmış, birbirlerine yardım etmiş ve heyecan duymuş olabilirler. Örnek Cevap: Bazı hareketleri yapmakta zorlanıp tekrar çalışmış olabilirler. Gösteriye hazırlandıkça kendilerine güvenleri artmış olabilir.
3. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 81 Cevapları
Bayram Öncesinde Görebileceğim Rüya
Soru: 2. Heyecanla beklediğiniz bir bayramın öncesinde rüyanızda neler görmüş olabileceğinizi yazınız. Kısa Cevap: Bayram kutlamasına katıldığım, sevinçli bir rüya görebilirdim. Örnek Cevap: Rüyamda arkadaşlarımla bayraklarla süslü bir meydanda yürürdüm. Hep birlikte marş söyler, ailelerimizin bizi alkışladığını görürdüm.
3. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 82 Cevapları
Dün Gibi – Okuma Metninin Devamı
Sayfada okuma metni devam etmektedir; ayrı bir yazılı soru bulunmamaktadır. Çocukların tören alanına yürüyüşü, marş söylemesi ve halk oyunu gösterisi anlatılır.
Öne çıkan düşünce: Cumhuriyet Bayramı, toplumun farklı kesimlerini sevinç ve gurur içinde bir araya getirir.
3. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 83 Cevapları
1. Etkinlik – Bayram Duygularını Karşılaştıralım
Soru: Metindeki çocuğun duyguları ile bayramlarda hissettiğiniz duyguları karşılaştırınız. Kısa Cevap: Çocuk bayramı heyecan, sevinç ve gururla yaşamaktadır. Siz de kendi duygularınızı belirleyip ortak olanları yazmalısınız. | İstenen bölüm | Örnek cevap |
| Metindeki çocuğun duyguları | Coşku, heyecan, mutluluk ve gurur. |
| Bayramlarda benim duygularım | Sevinç, gurur ve heyecan. |
| Ortak duygularımız | Gurur, heyecan ve sevinç. |
2. Etkinlik – Sözcük Çalışması
Soru: Bilmediğiniz sözcüklerin anlamlarını tahmin edip sözlükten kontrol ediniz ve cümle içinde kullanınız. Kısa Cevap: Seçtiğiniz sözcükler kişiye göre değişebilir. Aşağıdaki tablo örnek tahminler ve kısa açıklamalar içerir. | Sözcük | Tahminim | Kısa anlam açıklaması |
| Ahenk | Düzenli birliktelik. | Uyum. |
| Devasa | Kocaman. | Dev gibi, çok büyük. |
| Flama | Küçük bayrak. | İşaret veya sembol olarak kullanılan küçük bayrak. |
| Kıvanç | Sevinç ve gurur. | Bir durumdan duyulan övünç ve sevinç. |
- Ahenk: Müzikle dans arasında güzel bir ahenk vardı.
- Devasa: Okulun girişine devasa bir çelenk kondu.
- Flama: Çocuklar ellerindeki flamaları salladı.
- Kıvanç: Aileler çocuklarını kıvançla alkışladı.
3. Etkinlik – Metnin Konusu ve Ana Fikri
Soru: a. Metnin konusunu yazıp önceki tahmininizle karşılaştırınız. Kısa Cevap: Metnin konusu, anlatıcının çocukluğunda yaşadığı Cumhuriyet Bayramı hazırlıkları ve kutlamalarıdır. Örnek Cevap: Metni okumadan önce bayram anılarının anlatılacağını düşünmüştüm. Tahminim metnin içeriğine uygundu.
Soru: b. Metnin ana fikrini yazınız. Kısa Cevap: Cumhuriyet Bayramı’nın birlikte kutlanması, ortak sevinç ve bağlılık duygularımızı güçlendirerek unutulmaz anılar oluşturur.
3. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 84 Cevapları
4. Etkinlik – Cumhuriyet Bayramı Coşkusu
Soru: Metindeki Cumhuriyet Bayramı coşkusunun nedenleri neler olabilir? Kısa Cevap: Cumhuriyetimizin kuruluş yıl dönümünü birlikte kutlamak ve ona duyulan sevgiyi paylaşmak insanları heyecanlandırmaktadır. Örnek Cevap: Öğrenciler uzun süre çalıştıkları gösteriyi sunacakları için mutludur. Aileler ve diğer insanlar da bu sevince ortak olmaktadır.
5. Etkinlik – Hazırlık ve Tören Olayları
Soru: Verilen olayları ilgili kutulara yazarak gruplandırınız. Kısa Cevap: Hazırlık ve tören olayları aşağıdaki gibi ayrılır. | Hazırlık olayları | Tören olayları |
| Saçını taratma | Marş söyleme |
| Kıyafet giyme | Alkış alma |
| Çiçek toplama | Yürüyüş yapma |
6. Etkinlik – Zıt ve Eş Anlamlı Sözcükler
Soru: Metinden seçtiğiniz sözcüklerin zıt ve eş anlamlarını yazınız. Kısa Cevap: Aşağıdaki örnek sözcük çiftleri kullanılabilir. | Zıt anlamlılar | Eş anlamlılar |
| Sevinç – Üzüntü | Anı – Hatıra |
| Beyaz – Siyah | Ahenk – Uyum |
| Güzel – Çirkin | Kıvanç – Övünç |
7. Etkinlik – Çocukların Heyecanı
Soru: Çocuklar bayramlıklarını giymek için neden sabırsızlanıyorlar? Giyince nasıl hissediyorlar? Kısa Cevap: Bayramın gelmesini ve gösterilerini sunmayı istedikleri için sabırsızlanırlar. Bayramlıklarını giydiklerinde sevinçli, heyecanlı ve gururlu hissederler.
3. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 85 Cevapları
8. Etkinlik – Zıt Anlam ve Hikâye Tamamlama
Soru: a. Altı çizili sözcüklerin zıt anlamlılarını cümle içinde kullanınız. Kısa Cevap: Kullanılacak zıt anlamlılar sırasıyla küçük, siyah, genç, son, ilk ve sevinçtir. Örnek Cevap: Şu cümleler yazılabilir: - Küçük: Küçük kardeşim töreni izledi.
- Siyah: Siyah çantamı yanıma aldım.
- Genç: Genç müzisyenler marş çaldı.
- Son: Son sırada arkadaşım oturuyordu.
- İlk: İlk şiiri ben okudum.
- Sevinç: Yüzlerde bayram sevinci vardı.
Soru: b. Zıt anlamlı iki kelimeyi aynı cümlede kullanınız. Kısa Cevap: Seçtiğiniz sözcük çiftini aynı cümleye yerleştirmelisiniz. Örnek Cevap: İlk gösteriden son gösteriye kadar töreni dikkatle izledik.
Soru: c. “Tören bittikten sonra” ifadesiyle hikâyeyi tamamlayınız. Kısa Cevap: Bayram gününün devamını kendi düşüncelerinizle yazmalısınız. Örnek Cevap: Tören bittikten sonra öğretmenimiz gösterimiz için bizi kutladı. Ailelerimizle eve dönerken günün en güzel anlarını birbirimize anlattık.
9. Etkinlik – Kısaltmalara Uygun Ekler
Soru: Kısaltmalara gelen ekleri uygun şekilde yazınız. Kısa Cevap: Doğru yazımlar PTT’ye, kg’dan, MEB’in, THY’den, g’lık şeklindedir. - Arkadaşım mektubunu PTT’ye vermiş.
- Tavukların ağırlığı genellikle 10 kg’dan daha azdır.
- Etkinlikler MEB’in yönergelerine uygun olarak düzenlendi.
- Teyzem Antalya’ya gitmek için THY’den bilet almış.
- Peynirler 250 g’lık paketlere kondu.
Açıklama: Ölçü birimlerinde kelimenin okunuşu dikkate alınır: kilogramdan, gramlık. MEB kelime gibi; PTT ve THY ise harflerin adlarıyla okunarak ek alır.
3. Sınıf MEB Türkçe 1. Kitap Sayfa 86 Cevapları
10. Etkinlik – Bayramlarda Hissettiklerimiz
Soru: Bayram günlerindeki duygularınızı arkadaşlarınızla paylaşınız. Kısa Cevap: Duygularınızı kendi yaşantınıza göre açıklamalısınız. Örnek Cevap: Bayramlarda içim sevinç ve coşkuyla doluyor. Ailemle ve arkadaşlarımla aynı mutluluğu paylaşmak beni heyecanlandırıyor.
11. Etkinlik – Ad, Soyad ve İmza
Soru: Adınızı ve soyadınızı yazıp bunlardan en az birini kullanarak imzanızı oluşturunuz. Kısa Cevap: İlgili alanlara kendi adınızı ve soyadınızı yazmalısınız. İmza alanında adınızdan veya soyadınızdan en az birini kullanarak size özgü bir imza oluşturabilirsiniz.
12. Etkinlik – Veliler İçin Davetiye
Soru: Sınıfça hazırladığınız resim sergisinin açılış töreni için davetiye hazırlayınız. Kısa Cevap: Velilere seslenip etkinliği açıklamalı; tarih, saat ve yeri belirtmelisiniz. Örnek Cevap: Aşağıdaki davet metni gerçek etkinlik bilgileriyle tamamlanabilir.
Sayın Veliler,
Okulumuzda sınıfımızın resim sergisinin açılış töreni yapılacaktır. Bu güzel günde sizleri de çalışmalarımızı görmeye ve sevincimizi paylaşmaya davet ediyoruz.
Tarih: Serginin yapılacağı tarih.
Saat: Açılışın yapılacağı saat.
Yer: Okulda sergi için belirlenen alan.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.