Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat 19-25. Sayfa Cevapları

Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 19-25 Cevapları, Bursa’da Zaman şiirini anlamaya ve şiirin sanatlı söyleyiş özelliklerini değerlendirmeye yönelik çalışmaları bir araya getirmektedir.

Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat 19-25. Sayfa Cevapları - Bursa’da Zaman

Öğrenciler bu bölümde önce şiiri okumakta, ardından metindeki bazı kelimelerin anlamlarını bağlama göre belirlemektedir. Şiirin biçim özellikleri, ahenk unsurları ve sembolik kelimeleri farklı etkinliklerle incelenmektedir. Son çalışmalarda tabiatın kültürdeki yeri, zamanın farklı sanat ve bilim alanlarında ele alınışı ile suyun yaşamdaki önemi değerlendirilmektedir.

Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 19 Cevapları

Anlam Oluşturma

Bu sayfada doğrudan cevaplanacak bir soru bulunmamaktadır. Bursa’da Zaman şiiri okunarak sonraki sayfalarda yapılacak söz varlığı, biçim ve anlam çalışmalarına hazırlık yapılmaktadır.

Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 20 Cevapları

Söz Varlığım

Soru: 1. Bursa’da Zaman adlı şiirde yer alan aşağıdaki kelimelerin anlamını bağlamdan hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten kontrol ederek kelimenin sözlükteki karşılığını yazınız. Kelimeleri metnin bağlamına uygun olacak şekilde birer cümlede kullanınız. Örnek cevap:

Kelime	Tahminim	Sözlük Anlamı	Örnek Cümle
vehim	Kuruntu	Gerçek olmadığı hâlde varmış gibi düşünülen kuruntu	İçindeki vehim yüzünden bütün gece uyuyamadı.
timsal	Simge	Bir varlığı veya kavramı temsil eden örnek	Yaşlı çınar geçmişin timsali gibiydi.

Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 21 Cevapları

Söz Varlığım

Kelime	Tahminim	Sözlük Anlamı	Örnek Cümle
yâd	Hatıra	Anma, anı	Çocukluk günlerini yâd ederek gülümsedi.
hengâme	Kargaşa	Gürültülü ve karışık durum	Günün hengâmesinden sonra biraz dinlendi.
uhrevî	Manevi	Öte dünyayla, ahiretle ilgili	Tarihî caminin içinde uhrevî bir hava vardı.

Soru: 2. Metinde anlamını bilmediğiniz diğer kelimeleri tespit ederek bunların anlamlarını karekod yardımıyla TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten öğreniniz. Örnek cevap:

fecr: Şafak vakti.
ziya: Işık, aydınlık.
cet: Ata.
tılsımlı: Gizemli, büyülü bir etki taşıyan.

Karşılaştırıyorum

Soru: Ahmet Hamdi Tanpınar’ın Beş Şehir ve Bursa’da Zaman adlı eserlerinden alınan yukarıdaki parçalardan ve ön bilgilerinizden hareketle şiir ve düzyazıda gerçekliğin ele alınış biçimlerini karşılaştırınız. Örnek cevap: Düzyazı parçasında Bursa’nın geçmişi ve şehir üzerindeki tarihî izler daha açıklayıcı ve doğrudan anlatılmaktadır. Şiirde ise Bursa aynı gerçeklikten hareketle imgeler, çağrışımlar ve duygular aracılığıyla yeniden kurulmuştur. Bu nedenle şiir daha öznel ve sanatlı bir anlatıma sahiptir.

Sıra Sizde

Soru: Bursa’da Zaman şiirinden alınan yukarıdaki dizelerde altı çizili kelimelerin birbiriyle ilişkisini ve bu ifadelerin şiire katkısını belirtiniz. Örnek cevap: Dizelerdeki ifadeler ölüm, sonsuzluk ve manevi hayat çevresinde birleşmektedir. Şair ölümü “son uyku” gibi daha yumuşak ve çağrışımlı bir ifadeyle anlatırken uhrevî ve ebediyet kelimeleri şiirin manevi yönünü güçlendirmektedir.

Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 22 Cevapları

Çalışma Yaprağı

Soru: Çalışma yaprağını Bursa’da Zaman şiirine göre doldurunuz. Örnek cevap:

Konu	Bursa’nın tarihî, doğal ve manevi özelliklerinin zaman duygusuyla anlatılması
Tema	Geçmiş, zaman ve devamlılık
Ölçü	11’li hece ölçüsü
Nazım Birimi	Beyit
Kafiye	duvar / çınar, isim / mevsim, renk / ahenk
Redif	aynası / meyvası: -sı; sesini / neşesini: -ni
Kelime Tekrarı	zaman, Bursa, su
Aliterasyon	s ve ş seslerinin tekrarı
Asonans	a ve e seslerinin tekrarı

Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 23 Cevapları

Sıra Sizde

Soru: Siz de Bursa’da Zaman şiirinde yer alan çınar, su, gül ve cami kelimelerinin sembolik değer ve çağrışımlarına yönelik düşüncelerinizi tabloya yazınız. Örnek cevap:

Çınar	Su	Gül	Cami
Köklülük, uzun ömür ve geçmiş	Yaşam, temizlik ve huzur	Sevgi, güzellik ve zarafet	İnanç, maneviyat ve birlik

Düşün Paylaş

Soru: 1. Siz de çevrenizden merhamet, yardımseverlik gibi insani duyguların estetikle buluştuğu örnekler bularak arkadaşlarınızla paylaşınız. Örnek cevap: Eski yapılardaki kuş evleri ve insanların kullanımına sunulan süslü çeşmeler buna örnek olabilir. Günümüzde sokak hayvanları için yapılan güzel tasarlanmış barınaklar ve su kapları da yardımseverlikle estetiği bir araya getirmektedir.

Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 24 Cevapları

Düşün Paylaş

Soru: 2. Kuş, Türkçede pek çok deyim ve atasözünde de yer almaktadır. Aşağıda anlamları verilen atasözü ve deyimleri tespit ederek tablodaki ilgili yerlere yazınız. Cevap:

Pek çok kişiye borcu bulunmak: Uçan kuşa borcu olmak.
Kimsenin bulunmadığı ıssız yer: Kuş uçmaz, kervan geçmez.
Kimsenin geçmesine izin vermemek: Kuş uçurtmamak.
Garip ve kimsesiz kişiye Allah yardım eder: Garip kuşun yuvasını Allah yapar.

Yorumluyorum

Soru: 1. Tabiat, Türk kültüründe nasıl bir yere sahiptir? Düşüncelerinizi şiirden de yararlanarak açıklayınız. Örnek cevap: Türk kültüründe tabiat insanın yaşamından ayrı düşünülmemiştir. Şiirde de çınar, su, gül, bahçeler ve gökyüzü Bursa’nın tarihî yapılarıyla birlikte anlatılarak doğa ile kültür arasında güçlü bir bağ kurulmuştur.

Soru: 2. Doğanın kültürümüzdeki yeriyle ilgili örnekler bularak aşağıdaki tabloda ilgili alanlara yazınız. Örnek cevap:

Alan	Örnek
Günlük Yaşam	Bahçeli evler, çeşmeler ve ağaçlık dinlenme alanları
Sanat	Çinilerde, kilimlerde ve süsleme sanatlarında bitki motifleri
Gelenek Görenek	Fidan dikme ve Hıdırellez gibi doğayla ilişkili gelenekler
Atasözü / Deyim	“Ağaç yaşken eğilir.”

Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 25 Cevapları

Karşılaştırıyorum

Soru: Yukarıda verilen şiir, resim ve bilimsel metinde zaman kavramının nasıl ele alındığına yönelik tespitlerinizi aşağıdaki tabloya yazınız. Örnek cevap:

Şiir	Resim	Bilimsel Metin
Zaman geçmiş ile bugünün iç içe geçtiği duygusal ve çağrışımlı bir kavramdır.	Eriyen saatler zamanın alışılmışın dışında, değişken ve akışkan algılanabileceğini düşündürmektedir.	Zaman ölçülebilen bir süreç olarak açıklanmaktadır.

Düşün Paylaş

Soru: 1. Medeniyetlerin oluşumunda suyun önemini açıklayınız. Örnek cevap: İnsanların içme, tarım ve günlük yaşam ihtiyaçlarını karşılayabilmeleri için su kaynaklarına yakın yaşamaları gerekmiştir. Bu nedenle şehirlerin ve büyük medeniyetlerin gelişmesinde su önemli bir belirleyici olmuştur.

Soru: 2. Suyun sürdürülebilir yaşama etkisi ile ilgili düşüncelerinizi açıklayınız. Örnek cevap: Su kaynaklarının bilinçli kullanılması hem bugünkü yaşamın hem de gelecek nesillerin ihtiyaçlarının karşılanması açısından önemlidir. Su tasarrufu yapmak ve kaynakları kirlenmekten korumak sürdürülebilir yaşamı destekler.

KİTABIN TÜM CEVAPLARI

Bütün sayfalara ait açıklamalı çözümleri Hazırlık Sınıfı MEB Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları sayfasında inceleyebilirsiniz.

Hazırlık Sınıfı MEB Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 19-25 Cevapları - Anlam Oluşturma