2. Sınıf Meb Hayat Bilgisi 2. Ders Kitabı Sayfa 60-67 Cevapları

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 60 Cevapları – MEB Yayınları

Doğayı Gözlemlerim, Yönümü Bulurum

Soru 1: Ayçiçeği sabah hangi yöne dönmüş olur? Neden?

Kısa Cevap: Ayçiçeği sabah doğuya doğru dönmüş olur. Çünkü Güneş sabah doğu yönünde görülür.

Detaylı Cevap: Ayçiçeğine günebakan da denir. Bunun nedeni, gün içinde baş kısmını Güneş’e doğru çevirmesidir. Sabah saatlerinde Güneş doğudan doğduğu için ayçiçeği de yüzünü doğuya çevirir. Gün ilerledikçe Güneş’i takip eder ve akşama doğru batıya yönelir. Böylece Güneş ışığından daha fazla yararlanır.

Soru 2: Güneş hangi yönden doğar, hangi yönden batar?

Kısa Cevap: Güneş doğu yönünden doğar, batı yönünden batar.

Detaylı Cevap: Her sabah Güneş’i doğu tarafında görürüz. Gün boyunca gökyüzünde hareket eder gibi görünür ve akşam olduğunda batı tarafında kaybolur. Bu durum, Dünya’nın dönmesinden kaynaklanır. Güneş’in doğuş ve batış yönünü bilmek, yön bulmamıza yardımcı olur.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 61 Cevapları – MEB Yayınları

Keşfedelim

Soru 1: Güneş’in doğduğu ve battığı yönleri görselde gösteriniz.

Kısa Cevap: Güneş doğudan doğar, batıdan batar.

Detaylı Cevap: Görselde Güneş’in sabah saatlerinde doğu tarafında, akşam saatlerinde ise batı tarafında olduğu görülmektedir. Sabah Güneş ufkun bir tarafından yükselir, gün içinde gökyüzünde ilerler ve akşam diğer taraftan kaybolur. Bu hareket sayesinde doğu ve batı yönlerini belirleyebiliriz.

Soru 2: Sabah ve akşam saatlerinde Güneş’in gökyüzündeki konumunu gözlemleyiniz.

Kısa Cevap: Sabah Güneş doğu tarafında alçakta, akşam ise batı tarafında alçakta olur.

Detaylı Cevap: Sabah saatlerinde Güneş henüz yükselmemiştir ve ufka yakın bir konumda görülür. Öğle vakti gökyüzünde daha yukarıdadır. Akşam saatlerinde ise tekrar ufka yaklaşır ve batı yönünde kaybolur. Bu değişim, günün hangi saatinde olduğumuzu anlamamıza yardımcı olur.

Soru 3: Doğada yön bulmak için kullanılan başka yöntemler nelerdir?

Kısa Cevap: Yön bulmak için pusula, yıldızlar ve ağaçların gölgeleri kullanılabilir.

Detaylı Cevap: Doğada yön bulurken sadece Güneş’ten yararlanmayız. Pusula, yönleri en doğru şekilde gösteren araçtır. Gece ise Kutup Yıldızı kuzey yönünü gösterir. Ayrıca gündüz saatlerinde cisimlerin gölge yönü de bize doğu ve batıyı bulmamızda yardımcı olur.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 64 Cevapları – MEB Yayınları

Uygulayalım Etkinliği

Soru: Yön okuna göre sınıfınızdaki nesnelerin hangi yönde olduğunu belirleyiniz.

Kısa Cevap: Sınıfımızdaki eşyaları kuzey, güney, doğu ve batı yönlerine göre yerleştirebiliriz.

Detaylı Cevap: Yön okuna baktığımızda üst taraf kuzey, alt taraf güney, sağ taraf doğu, sol taraf ise batı yönünü göstermektedir. Sınıfımızdaki nesneleri bulunduğu yere göre bu yönlere yazabiliriz. Örneğin:

Kuzey

1. Tahta
2. Öğretmen masası
3. Saat

Güney

1. Kitaplık
2. Dolap
3. Panolar

Doğu

1. Pencereler
2. Çiçek
3. Askılık

Batı

1. Kapı
2. Sıralar
3. Çöp kutusu

Bu etkinlik sayesinde sınıf içindeki eşyaların yerini yönlere göre tanımlamayı öğreniriz.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 65 Cevapları – MEB Yayınları

Uygulama Adımları Etkinliği

Soru: Gölge yöntemini kullanarak yönünüzü nasıl bulursunuz?

Kısa Cevap: Bir çubuğu toprağa diker, gölgesinin yerini işaretleriz. Gölge değiştiğinde ikinci noktayı işaretler ve doğu–batı yönünü buluruz.

Detaylı Cevap: Öncelikle düz bir alana bir çubuk dikilir. Çubuğun yere düşen gölgesinin ucu işaretlenir. 15–20 dakika sonra gölgenin yeri değişir ve yeni gölge ucu tekrar işaretlenir. Bu iki nokta birleştirildiğinde oluşan çizgi doğu ve batı yönünü gösterir. İlk işaretlenen nokta genellikle batıyı, ikinci işaretlenen nokta ise doğuyu gösterir. Sol ayağımızı ilk işarete, sağ ayağımızı ikinci işarete koyarsak yüzümüz kuzeye, arkamız ise güneye dönük olur.

Bu yöntem sayesinde doğada pusula olmadan da yön bulabiliriz.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 66 Cevapları – MEB Yayınları

Uygulayalım Etkinliği

Soru: Yön oyunu etkinliğinde neler yaptınız?

Kısa Cevap: Dört grup oluşturduk ve kuzey, güney, doğu, batı yönlerine göre sıralandık. İşaret verilince merkeze koşarak yönleri öğrendik.

Detaylı Cevap: Öncelikle sınıf arkadaşlarımızla 4 grup oluşturduk. Her grup bir yönü temsil etti: kuzey, güney, doğu ve batı. Yön okuna göre yerlerimizi aldık. İşaret verildiğinde sıranın başındaki arkadaşımız merkeze koşarak yön okuna dokundu ve sıranın arkasına geçti. Tüm öğrenciler parkuru tamamlayana kadar oyuna devam ettik. Daha sonra saat yönünde yer değiştirerek yeni yönümüzü söyledik. Böylece yön adlarını eğlenerek pekiştirmiş olduk.

Bu etkinlik sayesinde hem hareket ettik hem de yönleri doğru şekilde tanımayı öğrendik.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 67 Cevapları – MEB Yayınları

Neler Öğrendik?

Soru: Görsellerden ve ipuçlarından yararlanarak boş alanlara yönleri yazınız.

Kısa Cevap: Boşluklara kuzey, güney, doğu ve batı yönleri yazılır. İpuçlarına göre doğru yön belirlenir.

1️⃣ Güneş Görseli (Yatak Odası)

Sol tarafta Batı verilmiş.

• Üst: Kuzey
• Sağ: Doğu
• Alt: Güney

2️⃣ Karınca Yuvası Görseli

Üstte Kuzey verilmiş.

• Sol: Batı
• Sağ: Doğu
• Alt: Güney

3️⃣ Kutup Yıldızı Görseli

Üstte Doğu yazılı. (Yıldızdan yararlanılır.)

• Sol: Kuzey
• Sağ: Güney
• Alt: Batı

4️⃣ Ağaç (Yosunlu Taraf) Görseli

Solda Güney verilmiş.

• Üst: Kuzey
• Sağ: Doğu
• Alt: Batı

Bu etkinlikte Güneş, gölge, Kutup Yıldızı ve doğa ipuçlarını kullanarak yönleri belirledik.