4. Sınıf Dönem Sonu Toplantı Tutanağı

4. Sınıf Dönem Sonu Toplantı Tutanağı
2018-2019 4. Sınıflar yıl sonu zümre toplantı tutanağını yazımızın devamından okuyabilirsiniz. 4. Sınıflar yıl sonu zümre toplantı tutanağı 2018-2019 başlıklı doküman paylaşıma sunulmuştur.

............ İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

2018–2019 eğitim - öğretim yılı yılsonu 4. sınıflar Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantısı ...06.2019 Çarşamba günü okulumuz Öğretmenler Odasında saat 12.30’da aşağıdaki gündemle toplanacaktır.
 
Bilgilerinizi ve gereğini arz ederim.
 
18/06/2019
 
4. Sınıflar Zümre Başkanı

GÜNDEM MADDELERİ

1. Açılış ve yoklama,
2. Gündem maddelerinin okunması,
3. Birinci ve ikinci dönem Zümre Öğretmenler Kurulu kararlarının okunup
değerlendirilmesi,
4. 2018-2019 eğitim öğretim yılının genel değerlendirilmesi,
5. Müfredatın uygulanmasına yönelik çalışmalarının değerlendirilmesi,
6. Öğrencilerin derslerdeki başarı durumlarının değerlendirilmesi,
7. Konuların bitirilip bitirilemediği, bitirilememiş ise nedenleri,
8. Uygulamada karşılaşılan güçlükler,
9. Ölçme ve değerlendirmede izlenilen yöntemler,
10. Öğrenci davranışlarının değerlendirilmesi,
11. Dilek ve temenniler,
12. Kapanış
 
Uygundur
../06/2019
 
Okul Müdürü

2018-2019 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI  4. SINIFLAR YIL SONU ZÜMRE ÖĞRETMENLER KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

TOPLANTI NO : 3
TOPLANTI YERİ : Öğretmenler Odası
TOPLANTI TARİHİ :....06.2019
TOPLANTI SAATİ : 12.30
TOPLANTIYA KATILANLAR :
 
............ Müdür Yardımcısı
............ 4/A Sınıfı Öğretmeni
............ 4/B Sınıfı Öğretmeni
............ 4/C Sınıfı Öğretmeni (Zümre Başkanı)

GÜNDEM MADDELERİ :

1. Açılış ve yoklama,
2. Gündem maddelerinin okunması,
3. Birinci ve ikinci dönem Zümre Öğretmenler Kurulu kararlarının okunup değerlendirilmesi,
4. 2018-2019 eğitim öğretim yılının genel değerlendirilmesi,
5. Müfredatın uygulanmasına yönelik çalışmalarının değerlendirilmesi,
6. Öğrencilerin derslerdeki başarı durumlarının değerlendirilmesi,
7. Konuların bitirilip bitirilemediği, bitirilememiş ise nedenleri,
8. Uygulamada karşılaşılan güçlükler,
9. Ölçme ve değerlendirmede izlenilen yöntemler,
10. Öğrenci davranışlarının değerlendirilmesi,
11. Dilek ve temenniler,
12. Kapanış.

GÜNDEM MADDELERİNİN GÖRÜŞÜLMESİ

1. Açılış ve yoklama:
Dördüncü Sınıf Zümre Öğretmenler Kurulu ........ başkanlığında ve ..................’un katılımlarıyla ...06.2019 Çarşamba günü saat 12.30’da Öğretmenler Odasında toplandı.
 
2. Gündem maddelerinin okunması:
Zümre Başkanı ............. toplantı gündem maddeleriniokundu ve görüşülmesine başlandı. Başka gündem maddesi eklemek isteyen olup olmadığını soruldu. Başka gündem maddesi eklemeye gerek görülmedi.
 
3. Birinci ve ikinci dönem Zümre Öğretmenler Kurulu kararlarının okunup değerlendirilmesi:
 
4/A Sınıf Öğretmeni Aysun UZ, birinci ve ikinci dönemin başında yapılan Zümre Öğretmenler Kurullarında alınan kararları okudu. Ardından zümre öğretmenleri önceki kurullarda alınan kararların uygulandığını belirtti.

4. 2018-2019 eğitim öğretim yılının genel değerlendirilmesi:

Söz alan 4/A Sınıfı Öğretmeni Aysun UZ, çok yoğun ve yorucu bir yıl geçirdiklerini, öğrencilerin de bu yoğun tempoda yorulduğunu ancak çalışmalarımızın sonucunda bütün öğrencilerin sınıflarını geçerek mezun olduklarını, bu durumun da bizleri memnun ettiğinisöyledi.
 
4/B Sınıfı Öğretmeni ............., bütün derslerin programa ve zümre kararlarına uygun olarak işlendiğini belirtti.
 
Müdür Yardımcısı ..................... deşehitlik ve kütüphane ziyaretlerinin öğrencilerde bıraktığı olumlu etkiyi gözlemlediğini vurguladı.
 
5. Müfredatın uygulanmasına yönelik çalışmalarının değerlendirilmesi:
 
......................, bazı ders kitaplarının geç geldiğini ve kılavuz kitaplarının bu yıl gönderilmediğini söyledi. ........... da bu durumların süreci etkileyecek bir olumsuzluk olmadığını belirtti.
 
Müdür Yardımcısı ..................., yıl içerisinde olumsuz hava şartları nedeniyle eğitime ara verilmesinin müfredatın yetişmesinde bir engel oluşturup oluşturmadığını sordu. Bunun üzerine her iki zümre öğretmeni de bir sorun teşkil etmediğini belirtti.
 
6. Öğrencilerin derslerdeki başarı durumlarının değerlendirilmesi:
Söz alan 4/B Sınıfı Öğretmeni .........., her ne kadar öğrenciler arasında seviye farklılıkları bulunsa da öğrencilerin yılsonu itibariyle bütün öğrencilerin sınıflarını geçtiklerini belirtti. 4/A Sınıfı
Öğretmeni ..................., genel olarak başarının iyi olduğunu ancak sınıflarında istenen düzeyde olmayan öğrencilerin de olduğuna dikkat çekti.

7. Konuların bitirilip bitirilemediği, bitirilememiş ise nedenleri:

Zümre öğretmenleri her ders için konuları zamanında bitirdiklerini belirttiler.

8. Uygulamada karşılaşılan güçlükler:

.................., derslerin işlenişinde önemli güçlüklerle karşılaşılmadığını vurguladı.
...................., bazı öğrencilerin kitap, defter, cetvel, sözlük gibi araç ve gereçlerini getirmemeleri nedeniyle küçük çaplı aksaklıklara sebep olduğunubelirtti.

9. Ölçme ve değerlendirmede izlenilen yöntemler:

..................., yapılan ölçme işlemlerinin ardından dersler için çizelgeler hazırlanarak değerlendirmenin yapılmaya çalışıldığını, ders içi etkinliklere katılımın değerlendirildiğini söyledi.
.........., yazılı değerlendirmelerin çoktan seçmeli, doğru-yanlış, boşluk doldurma gibi soru tarzlarından oluştuğunu ve sınav evraklarının idareye teslim edildiğini belirtti.
 
10. Öğrenci davranışlarının değerlendirilmesi:
 
..................., öğrenciler arasındaki davranış uyum sorununu en aza indirmek için veli görüşmelerinde bu konuyu gündeme getirdiğini söyledi.
..................., sınıfında kayda değer bir davranış problemi yaşamadığını belirtti.
 
11. Dilek ve temenniler:
Verimli bir sezon geçirdiklerini belirten ........................, bu durumun sonraki yıllarda da devam etmesini dilediğini belirtti.
12. Kapanış:
 
Müdür Yardımcısı ..............., çalışmalarından dolayı zümre öğretmenlerine memnuniyetlerini ifade etti. Zümre Başkanı ............. de teşekkür ederek toplantıya son verdi.
 
............................ ............................ ............................. .....................
4/A Sınıf Öğretmeni 4/B Sınıf Öğretmeni   4/C Sınıf Öğretmeni  Müdür Yardımcısı

2018-2019 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 4. SINIFLAR YILSONU ZÜMRE ÖĞRETMENLER KURULU

ALINAN KARARLAR

1. Mezun edilen öğrencilerle mümkün olduğu müddetçe iletişimin koparılmamasına,
2. Başvurmaları halinde öğrencilere gerekli rehberliğin yapılmasına,
3. Zümre öğretmenlerinin bir sonraki yılda görev yapacakları sınıf düzeyindeki çalışmaları tatil sürecinde gözden geçirmelerinin kendilerine fayda sağlayacağı, hususlarına karar verilmiştir.
 
............................ ............................ ............................. .....................
4/A Sınıf Öğretmeni 4/B Sınıf Öğretmeni   4/C Sınıf Öğretmeni  Müdür Yardımcısı
 
Uygundur
../06/2019
 
..................
Okul Müdürü

Kaynak:Eğitim Sistem

0
0
0
0
0
0
0
👍
👎
😍
😥
😱
😂
😡
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan, isimsiz ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Yorumların her türlü cezai ve hukuki sorumluluğu yazan kişiye aittir. Eğitim Sistem yapılan yorumlardan sorumlu değildir.