5. Sınıf MEB Kur’an-ı Kerim Sayfa 59-66 Cevapları 2026-2027

5. Sınıf MEB Kur’an-ı Kerim Sayfa 59-66 Cevapları 2026-2027 içerisinde, tenvin işaretlerini tanıma ve okuma çalışmalarına yer verilmektedir. 3, 4 ve 5. etkinlikler, çalışma yaprağı ve Kontrol Noktası için açıklamalar aşağıda sıralanmıştır. Sesli uygulamaları öğretmeninizin rehberliğinde ve kitabın sesli içerikleriyle tamamlayınız.

İçindekiler

Sayfa 59 Cevapları (Konuya Başlarken ve 3. Etkinlik)
Sayfa 60 Cevapları (İki Üstünlü Kelimeler)
Sayfa 61 Cevapları (4. Etkinlik)
Sayfa 62 Cevapları (İki Esreli Kelimeler)
Sayfa 63 Cevapları (5. Etkinlik)
Sayfa 64 Cevapları (İki Ötreli Kelimeler)
Sayfa 65 Cevapları (Çalışma Yaprağı)
Sayfa 66 Cevapları (Kontrol Noktası)

5. Sınıf Kur’an-ı Kerim Sayfa 59 Cevapları

Tenvin – Konuya Başlarken

Soru: Aşağıda verilen işaretleri şekil yönünden hangi harekelere benzettiğinizi yanlarına yazınız. Cevap: İki üstün üstüne, iki esre esreye, iki ötre ötreye benzer.

İşaret	Şekil Bakımından Benzediği Hareke	Yazıldığı Yer
İki üstün	Üstün	Harfin üzerine
İki esre	Esre	Harfin altına
İki ötre	Ötre	Harfin üzerine

Tenvinin görevi: Hareke sesinin sonuna n sesi ekler. Kelimelerin sonunda iki üstün, iki esre veya iki ötre biçiminde bulunur.

3. Etkinlik: Tenvin İşareti Bulunan Harf ve Kelimelerin Okunuşunu Öğreniyorum

1. Adım: Tablodaki tenvinli harflerin okunuşunu öğretmeninizden dinleyiniz. Uygulama: İki üstünlü harfleri dikkatle dinleyiniz. Tenvinli okuyuşu, önceki konularda öğrendiğiniz tek üstünlü okuyuşla karşılaştırınız.

2 ve 3. Adımlar: Harfleri koro hâlinde seslendiriniz. Öğretmeninizin seçtiği iki üstünlü harfleri bireysel olarak okuyunuz. Uygulama: Öğretmeninizin seslendirmesini önce birlikte, sonra tek başınıza tekrar ediniz. İnce harflerde en, kalın harflerde an sesini uygulayınız.

5. Sınıf Kur’an-ı Kerim Sayfa 60 Cevapları

3. Etkinliğin Devamı – İki Üstünlü Kelimelerin Okunuşu

4, 5 ve 6. Adımlar: Kelimeleri öğretmeninizden dinleyiniz. Seçilenleri okuyunuz ve öneriler doğrultusunda bireysel olarak tekrar ediniz. Uygulama: Son harfin iki üstünlü olduğunu fark ederek kelimeyi okuyunuz. Diğer harflerdeki hareke, cezim ve şeddeyi de dikkate alınız.

7. Adım: Bu kelimeleri telaffuz ederken dikkat edilmesi gereken durumları noktalı alana yazınız. Kısa Cevap: Bu alıştırmada iki üstünlü harfi kalınlığına veya inceliğine göre an ya da en sesiyle okumalıyız. Kelimedeki bütün harfleri mahreçlerine ve üzerlerindeki işaretlere uygun seslendirmeliyiz.

Değerlendirme: Öz Değerlendirme Formu’nu doldurunuz. Açıklama: Okumada güçlü olduğunuz ve tekrar çalışmanız gereken noktaları değerlendiriniz. Seçimleri kendi durumunuza göre yapınız.

5. Sınıf Kur’an-ı Kerim Sayfa 61 Cevapları

4. Etkinlik: Tenvin İşareti Bulunan Harf ve Kelimelerin Okunuşunu Öğreniyorum

İki esre hakkında: Harfin altında bulunan çift çizgidir. Kitaptaki açıklamaya göre ince harfler in, kalın harfler ise in-ın arası bir sesle okunur.

1. Adım: Tablodaki tenvinli harflerin okunuşunu öğretmeninizden dinleyiniz. Uygulama: İki esreli harflerin okunuşunu dinleyerek sondaki n sesini fark ediniz. Kalın harflerin nasıl seslendirildiğini öğretmeninizden dikkatle takip ediniz.

2 ve 3. Adımlar: Harfleri koro hâlinde seslendiriniz. Öğretmeninizin seçtiği iki esreli harfleri bireysel olarak okuyunuz. Uygulama: Tablodaki harfleri birlikte tekrar ettikten sonra bireysel okuyunuz. Tenvinin eklediği n sesini unutmadan harfin mahrecine uygun seslendirme yapınız.

5. Sınıf Kur’an-ı Kerim Sayfa 62 Cevapları

4. Etkinliğin Devamı – İki Esreli Kelimelerin Okunuşu

4, 5 ve 6. Adımlar: Kelimelerin okunuşunu dinleyiniz. Öğretmeninizin seçtiği kelimeleri okuyunuz ve düzeltmelerine göre tekrar ediniz. Uygulama: Son harfteki iki esreyi belirleyiniz. Cezim ve şedde bulunan kelimelerde bu işaretleri atlamadan okuyunuz.

7. Adım: Bu kelimeleri telaffuz ederken dikkat edilmesi gereken durumları noktalı alana yazınız. Kısa Cevap: İki esreyi tek esreyle karıştırmadan harfin özelliğine uygun n sesiyle okumalıyız. Cezimli harfleri önceki harfe bağlamalı, şeddeli harfleri iki kez seslendirmeliyiz.

Değerlendirme: Öz Değerlendirme Formu’nu doldurunuz. Açıklama: Formda kendi okuyuşunuzu değerlendiriniz. Öğretmeninizin yardımına ihtiyaç duyduğunuz kelimeler üzerinde yeniden çalışınız.

5. Sınıf Kur’an-ı Kerim Sayfa 63 Cevapları

5. Etkinlik: Tenvin İşareti Bulunan Harf ve Kelimelerin Okunuşunu Öğreniyorum

İki ötre hakkında: Harfin üzerine konulan tenvin işaretidir. İnce harflerde ün-un arası, kalın harflerde un sesi uygulanır.

1. Adım: Tablodaki tenvinli harflerin okunuşunu öğretmeninizden dinleyiniz. Uygulma: İki ötreli harfleri dinleyiniz. Tek ötreli okuyuşla arasındaki farkı ve eklenen n sesini belirleyiniz.

2 ve 3. Adımlar: Harfleri koro hâlinde seslendiriniz. Öğretmeninizin seçtiği iki ötreli harfleri bireysel olarak okuyunuz. Uygulama: Harfleri öğretmeninizin seslendirmesini örnek alarak tekrar ediniz. Kalınlık-incelik özelliklerini ve tenvinin n sesini birlikte uygulayınız.

5. Sınıf Kur’an-ı Kerim Sayfa 64 Cevapları

5. Etkinliğin Devamı – İki Ötreli Kelimelerin Okunuşu

4, 5 ve 6. Adımlar: Kelimeleri dinleyiniz, öğretmeninizin seçtiği kelimeleri bireysel okuyunuz ve önerilerine göre tekrar ediniz. Uygulama: Kelime sonundaki iki ötreyi okuyuşunuza yansıtınız. Kelimedeki şeddeli ve cezimli harflerin görevlerini de uygulayınız.

7. Adım: Bu kelimeleri telaffuz ederken dikkat edilmesi gereken durumları noktalı alana yazınız. Kısa Cevap: İki ötre bulunan harfi kalın harflerde un, ince harflerde ün-un arası sesle okumalıyız. Kelimenin diğer harflerini ve işaretlerini doğru uygulayarak tenvinin n sesini unutmamalıyız.

Değerlendirme: Öz Değerlendirme Formu’nu doldurunuz. Açıklama: İki ötreli kelimeleri okuma becerinizi değerlendiriniz. İşaretlemelerinizi kendi gerçek performansınıza göre yapınız.

5. Sınıf Kur’an-ı Kerim Sayfa 65 Cevapları

Çalışma Yaprağı

Çalışma: Aşağıdaki tabloda verilen kelimeleri tenvin işaretlerine dikkat ederek okuyunuz. Uygulama: Kelime sonlarında bulunan tenvin çeşidini belirleyip öğretmeninizin okuyuşuna uygun seslendiriniz. Yazma içeriğine kitaptaki karekoddan ulaşarak uygulamayı tamamlayınız.

İşaret	Okuma Sırasında Yapılacak Uygulama
İki üstün	İnce ve kalın harflere uygun en veya an sesiyle okunur.
İki esre	İnce harflerde in, kalın harflerde in-ın arası ses uygulanır.
İki ötre	İnce harflerde ün-un arası, kalın harflerde un sesi uygulanır.
Şeddeyle birlikte tenvin	Hem şeddenin çift okuma görevi hem tenvinin n sesi dikkate alınır.
Cezimle birlikte tenvin	Cezimli harf harekesiz okunur; son harfte tenvin uygulanır.

Açıklama: Sayfadaki görev, sesli okuma ve karekod üzerinden yazma çalışmasıdır. Yazılı olarak cevaplanacak ayrı bir soru bulunmamaktadır.

5. Sınıf Kur’an-ı Kerim Sayfa 66 Cevapları

Kontrol Noktası

Soru: Cezim, şedde ve tenvin işaretlerine dikkat ederek ifadelerle işaretleri örnekteki gibi eşleştiriniz. Cevap: 1: Cezim; 2: Şedde; 3: Tenvin; 4: Şedde + Cezim; 5: Şedde + Tenvin; 6: Cezim + Tenvin.

Kitaptaki sol ve sağ sütunların yukarıdan aşağıya cevapları aynı satırda gösterilmiştir:

Sıra	Sol Sütun	Numara	Sağ Sütun	Numara
1	فَهْمُ	1	قَوْلٌ	6
2	اُحِلَّتْ	4	اُبَلِّغُكُمْ	4
3	فَضْلًا	6	تُعَسِّرْ	4
4	سَحَّرٍ	5	بَغْتَةً	6
5	قَوْمٍ	6	لَعَلَّهُمْ	4
6	رَبِّكُمْ	4	بِشَيْءٍ	6
7	جِسْمٌ	6	اِلَيْهِ	1
8	يُكَذِّبُ	2	اَحَدًا	3
9	لَهُنَّ	2	لَهَبٍ	3
10	اَبَدًا	3	مِنْهُمْ	1

Sol sütun sıralaması: 1 – 4 – 6 – 5 – 6 – 4 – 6 – 2 – 2 – 3.

Sağ sütun sıralaması: 6 – 4 – 4 – 6 – 4 – 6 – 1 – 3 – 3 – 1.

Açıklama: Eşleştirme yaparken nelere dikkat edilmelidir? Kısa Cevap: Kelimedeki işaretlerin tamamı incelenmelidir. Birlikte bulunan işaretler için tek işaretin numarası değil, ikisini birlikte gösteren numara seçilmelidir.

KİTABIN TÜM CEVAPLARI

Diğer sayfaların etkinlik ve değerlendirme yanıtlarına 5. Sınıf MEB Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Cevapları sayfasından ulaşabilirsiniz.

5. Sınıf MEB Kur’an-ı Kerim Sayfa 59-66 Cevapları – Tenvin - Etkinlikler - Çalışma Yaprağı - Kontrol Noktası Cevapları