3. Sınıf MEB Matematik Sayfa 114-123 Cevapları 1. Kitap 2026-2027

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 114-123 Cevapları ile zaman ölçülerini karşılaştırabilir, Romen rakamlarını öğrenebilir ve takvim çalışmalarınızı kontrol edebilirsiniz. Bu sayfalarda kısa sürelerin saniyeyle ölçülmesi, saatlerin öğleden önce ve sonra yazılması, ayların gün sayıları üzerinde durulmaktadır. Gün bulma sorularında kitabın kendi takvimi esas alınmıştır.

İçindekiler

Sayfa 114 Cevapları (Birlikte Öğrenelim)
Sayfa 115 Cevapları (Romen Rakamları Araştırması)
Sayfa 116 Cevapları (Romen Rakamlarını Yazma)
Sayfa 117 Cevapları (Romen Rakamlarıyla Saat Yapıyorum)
Sayfa 118 Cevapları (Saatlerin Gün İçindeki Gösterimi)
Sayfa 119 Cevapları (Hafta İçi ve Hafta Sonu)
Sayfa 120 Cevapları (1 Yılı Tanıyalım)
Sayfa 121 Cevapları (Takvim Uygulaması)
Sayfa 122 Cevapları (Zaman Ölçülerini Tamamlama)
Sayfa 123 Cevapları (Pekiştirelim)

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 114 Cevapları

Zaman Ölçü Birimleri - Birlikte Öğrenelim

Soru: 1. Aşağıda verilen ifadelerdeki sürelerin bir dakikadan kısa veya uzun olduğunu belirleyerek uygun kutuyu işaretleyelim. Kısa Cevap: Yukarıdan aşağıya bir dakikadan daha kısa, bir dakikadan daha uzun, bir dakikadan daha kısa seçenekleri işaretlenir.

Verilen durum	Sürenin karşılaştırılması
Kitabın bir sayfasını çevirmek	Bir dakikadan daha kısa sürer.
Okuldaki bir teneffüs	Bir dakikadan daha uzun sürer.
Kapı zilinin çalması	Bir dakikadan daha kısa sürer.

Soru: 2. Bir dakikadan daha kısa süreleri ölçmek için hangi zaman ölçme birimine ihtiyaç duyarız? Arkadaşlarımızla tartışalım. Kısa Cevap: Saniye birimine ihtiyaç duyarız. Açıklama: Bir dakika 60 saniyeden oluşur. Sayfa çevirme gibi kısa süren işleri saniyeyle ölçebiliriz.

70 saniye örneği: 70 = 60 + 10 olduğundan 70 saniyeyi 1 dakika 10 saniye biçiminde ifade ederiz. Saniyenin kısa gösterimi s harfidir.

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 115 Cevapları

Araştıralım - Romen Rakamları

Soru: Romen rakamlarını ve bu rakamların kullanım alanlarını araştıralım. Araştırma sonucunda ulaştığımız bilgileri yazalım. Kısa Cevap: Romen rakamları, bazı saatlerin kadranlarında ve kitap ciltleri gibi numaralandırmalarda kullanılan sayı gösterimleridir. Örnek Cevap: Romen rakamlarında I sembolü 1’i, V sembolü 5’i, X sembolü 10’u belirtir. Semboller bir araya getirilerek farklı sayılar yazılır. Örneğin VI 6, XI 11, XX 20 demektir. IV 4’ü, IX 9’u gösterir. Romen rakamlarını yüzyıl adlarında, hükümdarların isimlerinde, kitapların ciltlerinde ve bazı tarihî olayların yazılışında görebiliriz. III. Selim, V. cilt ve XX. yüzyıl bu kullanımlara örnektir.

Sayfadaki örnek listeyi inceleyerek özellikle IV, IX, XIV, XIX ve XXIV gösterimlerinin yazılışına dikkat edelim.

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 116 Cevapları

Romen Rakamlarıyla Gösterilen Sayılar

Soru: 3. Aşağıda verilen ifadelerde Romen rakamları ile yazılan sayıları örnekteki gibi günümüzde kullandığımız rakamlarla yazalım. Kısa Cevap: Boş satırlara 6. cilt ve 17. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu ifadelerinin yer aldığı cümleler yazılır.

Örnek: Türkiye Cumhuriyeti 20. yüzyılın başlarında kuruldu.
Aradığım ansiklopedinin 6. cildini sonunda buldum.
17. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu Bartın’da yapıldı.

Soru: 4. 1’den 24’e kadar olan sayıların Romen rakamı ile gösterimini noktalı yerlere yazalım. Kısa Cevap: Kitaptaki kutular satır sırasıyla aşağıdaki gösterimlerle tamamlanır.

Sayılar ve Romen Rakamları
1 = I	2 = II	3 = III	4 = IV	5 = V	6 = VI
7 = VII	8 = VIII	9 = IX	10 = X	11 = XI	12 = XII
13 = XIII	14 = XIV	15 = XV	16 = XVI	17 = XVII	18 = XVIII
19 = XIX	20 = XX	21 = XXI	22 = XXII	23 = XXIII	24 = XXIV

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 117 Cevapları

Etkinlik - Romen Rakamlarıyla Saat Yapıyorum

Soru: Aşağıdaki uygulama basamaklarını takip ederek etkinliği yapalım. Kısa Cevap: Atık karton gibi uygun malzemelerle saat hazırlayıp kadrana I’den XII’ye kadar Romen rakamlarını yazalım. Örnek Uygulama: Bir kartonu daire biçiminde keselim. XII’yi üstte, VI’yı altta, III’ü sağda, IX’u solda olacak şekilde yerleştirelim. Diğer rakamları aralara eşit aralıklarla yazalım. Farklı uzunlukta iki parça hazırlayarak kısa olanı akrep, uzun olanı yelkovan yapalım. Merkezde birleştirdiğimiz parçaları hareket ettirerek farklı saatleri gösterelim. Etkinliği öğretmenimizin gözetiminde yapalım.

Değerlendirme Cevapları

Soru: 1. Romen rakamları kullanılan saatler ile günümüzde kullandığımız rakamların yer aldığı saatlerin benzerliklerini açıklayalım. Kısa Cevap: İki saat türünde de zaman aynı yöntemle gösterilir; sayıların konumları ve göstergelerin görevleri değişmez. Örnek Cevap-1: Her iki saatte akrep ve yelkovan bulunur. Akrep saati, yelkovan dakikayı belirtir. Örnek Cevap-2: İkisinde de sayılar 12 konuma yerleştirilir. XII ile 12, VI ile 6 aynı konumdadır.

Soru: 2. Günlük yaşamda başka hangi alanlarda Romen rakamları ile karşılaşabiliriz? Kısa Cevap: Ansiklopedilerde, yüzyıl ifadelerinde ve hükümdar adlarında Romen rakamlarını görebiliriz. Örnek Cevap-1: Bir ansiklopedinin VI. cildinde veya bir kitabın II. bölümünde karşılaşabiliriz. Örnek Cevap-2: Tarih dersinde II. Dünya Savaşı, III. Selim ve XX. yüzyıl ifadelerinde kullanıldığını görebiliriz.

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 118 Cevapları

Saatlerin Öğleden Önce ve Sonra Gösterimi

Soru: 5. Aşağıda verilen analog saatlerin öğleden önce ve öğleden sonra gösterdiği saati örnekteki gibi yazalım. Kısa Cevap: İkinci saatin cevapları 04.25 ve 16.25, üçüncü saatin cevapları 06.50 ve 18.50 olur. Çözüm: İkinci saatte yelkovan 5’i gösterdiği için 25 dakika geçmiştir. Üçüncü saatte yelkovan 10’u gösterdiği için 50 dakika geçmiştir; öğleden sonraki saat değerleri 4 + 12 = 16 ve 6 + 12 = 18 işlemleriyle bulunur.

Saatin görsel sırası	Öğleden önce	Öğleden sonra
Soldaki saat (örnek)	06.05	18.05
Ortadaki saat	04.25	16.25
Sağdaki saat	06.50	18.50

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 119 Cevapları

Hafta İçi ve Hafta Sonu

Soru: 6. Okula gittiğimiz günler hangileridir? Kısa Cevap: Okula pazartesi, salı, çarşamba, perşembe ve cuma günleri gideriz.

Soru: Hafta sonu tatilinden sonra okula gittiğimiz ilk gün hangisidir? Kısa Cevap: İlk gün pazartesidir.

Soru: Hafta sonu tatilinden önce okula gittiğimiz son gün hangisidir? Kısa Cevap: Son gün cumadır.

Soru: 7. Aşağıda verilen noktalı yerlere önce haftanın günlerini, sonra hafta içi ve hafta sonu günlerini yazalım. Kısa Cevap: Haftanın yedi günü, beş hafta içi günü ve iki hafta sonu günü olarak gruplandırılır.

Başlık	Yazılacak günler
Haftanın günleri	Pazartesi, salı, çarşamba, perşembe, cuma, cumartesi, pazar
Hafta içi	Pazartesi, salı, çarşamba, perşembe, cuma
Hafta sonu	Cumartesi, pazar

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 120 Cevapları

Etkinlik - 1 Yılı Tanıyalım

Bu etkinliğin cevaplarını bulmak için bir sonraki sayfada yer alan yıllık takvim incelenir. Aşağıdaki gün bilgileri kitabın verdiği takvime aittir.

Değerlendirme

Soru: Bir yıl kaç gündür? Kısa Cevap: Verilen takvimde bir yıl 365 gündür.

Soru: Bir yıl kaç haftadır? Kısa Cevap: Yaklaşık 52 haftadır.

Soru: Bir yıl kaç aydır? Kısa Cevap: 12 aydır.

Soru: Mart ayının birinci günü hangi gündür? Kısa Cevap: Takvimde 1 Mart, pazar sütunundadır.

Soru: Hangi aylar 30 gündür? Kısa Cevap: Nisan, haziran, eylül, kasım.

Soru: Hangi aylar 31 gündür? Kısa Cevap: Ocak, mart, mayıs, temmuz, ağustos, ekim, aralık.

Soru: 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı’nın hangi gün olduğunu takvimde işaretleyerek gösterelim. Kısa Cevap: Verilen takvimde 29 Ekim perşembe gününe denk gelir. Uygulama: Ekim takvimini bulup perşembe sütunundaki 29 sayısını renkli kalemle işaretleyelim.

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 121 Cevapları

Takvim Uygulaması

Soru: Takvim görselinde eksik olan ayların isimlerini yazalım. Kısa Cevap: Sol sütundaki üç boş başlığa sırasıyla NİSAN, TEMMUZ, EKİM yazılır. Açıklama: Marttan sonra nisan, hazirandan sonra temmuz, eylülden sonra ekim gelir.

Soru: Takvim görselinde kasım ayının haftalarını örnekteki gibi gösterelim. Kısa Cevap: 2-8, 9-15, 16-22 ve 23-29 Kasım tarihlerini içeren tam hafta satırları örnekteki gibi gösterilir. Açıklama: 2-8 Kasım satırı örnek olarak işaretlenmiştir. Ayın başındaki 1 Kasım önceki haftanın, sonundaki 30 Kasım ise aralıkta devam eden haftanın parçasıdır.

Soru: Takvim görselinde aralık ayındaki perşembe günlerini örnekte olduğu gibi renkli kalemle kutu içine alarak gösterelim. Kısa Cevap: Perşembe sütunundaki 3, 10, 17, 24, 31 sayıları kutu içine alınır. Açıklama: 3 sayısı örnekte işaretlidir. Diğer perşembe günlerini bulmak için her defasında 7 gün ilerleriz.

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 122 Cevapları

Zaman Ölçülerini Tamamlayalım

Soru: 8. Aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerlere uygun sayıları yazalım. Kısa Cevap: Cevaplar üstten alta 60 - 24 - 7 - 30 - 4 - 365 - 12 - 52 şeklindedir.

Verilen birim	Tamamlanmış ifade
1 saat	60 dakikadır.
1 gün	24 saattir.
1 hafta	7 gündür.
1 ay	Yaklaşık 30 gündür.
1 ay	Yaklaşık 4 haftadır.
1 yıl	Yaklaşık 365 gündür.
1 yıl	12 aydır.
1 yıl	52 haftadır. (Kitapta kullanılan yaklaşık değer)

Gün sayılarını bulma yöntemi: Kitaptaki el görselinde kemik çıkıntıları 31 gün süren ayları gösterir. Aradaki çukurlar nisan, haziran, eylül ve kasım için 30 günü; şubat için verilen takvimde 28 günü belirtir.

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 123 Cevapları

Pekiştirelim - Zaman Birimleri

Soru: 1. Boş bırakılan yerlere kutu içinde verilen ifade ve sayılardan uygun olanı yazalım. Kısa Cevap: Sol tarafta hafta, 365, 12; sağ tarafta 30, 52, 7 cevapları kullanılır.

1 ayda yaklaşık 4 hafta vardır.
1 yıl yaklaşık 365 gündür.
1 yıl 12 aydır.
1 ay yaklaşık 30 gündür.
1 yıl 52 haftadır. (Yaklaşık)
1 hafta 7 gündür.

Soru: 2. Aşağıdaki zaman ifadelerinden birbirine eşit olanları aynı renge boyayalım. Kısa Cevap: Aynı süreyi belirten ifadeler dört grupta boyanır. 52 gün ifadesi eşleşmeden bırakılır.

1. grup: 60 dakika, 1 saat.
2. grup: 1 hafta, 7 gün.
3. grup: 1 ay, 30 gün, 4 hafta.
4. grup: 1 yıl, 12 ay, 365 gün, 52 hafta.

Boyama açıklaması: Her grup için ayrı bir renk seçelim. Ay ve yıl grubundaki gün ve hafta karşılıkları etkinliğin yaklaşık değerlerine göre gruplandırılmıştır.

Soru: 3. Aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerlere uygun sayıları yazalım. Kısa Cevap: Sol sütunun cevapları 1 dakika; 1 dakika 8 saniye; 1 saat 25 dakika olur. Sağ sütunun cevapları 1 dakika 16 saniye; 1 saat 39 dakika; 1 gün olur.

Tamamlanmış cümle	Çözüm
60 saniye, 1 dakikadır.	Bir dakika 60 saniyedir.
68 saniye, 1 dakika 8 saniyedir.	68 − 60 = 8 saniye kalır.
85 dakika, 1 saat 25 dakikadır.	85 − 60 = 25 dakika kalır.
76 saniye, 1 dakika 16 saniyedir.	76 − 60 = 16 saniye kalır.
99 dakika, 1 saat 39 dakikadır.	99 − 60 = 39 dakika kalır.
24 saat, 1 gündür.	Bir gün 24 saattir.

Soru: 4. Aşağıda verilen takvimi inceleyelim. Soruları takvime göre cevaplayalım. Kısa Cevap: Takvimde aralık ayı salı günü başlayıp perşembe günü bitmektedir; toplam 31 gündür.

Soru: Ayın ilk günü hangi gündür? Kısa Cevap: Ayın ilk günü salıdır.

Soru: Ayın son günü hangi gündür? Kısa Cevap: Ayın son günü perşembedir.

Soru: Aralık ayı kaç gündür? Kısa Cevap: Aralık ayı 31 gündür.

KİTABIN TÜM CEVAPLARI

Diğer sayfalardaki soru ve etkinlikler için 3. Sınıf MEB Matematik Ders Kitabı Cevapları 1. ve 2. Kitap ana sayfasını ziyaret edebilirsiniz.

3. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 114-123 Cevapları - Zaman Ölçü Birimleri