9. Sınıf Tarih Sayfa 30-31-32 Cevapları Tuna Yayınları

1. Ünite Değerlendirme Soruları ve Cevapları

A. Aşağıdaki cümleleri kutucuklarda verilen kavramlardan uygun olanıyla tamamlayınız.

1. Rumi - 2. Ay - 3. Güneş - 4. nümizmatik - 5. askerî

1. Türklerin kullandığı takvimlerden biri olan Rumi takvimde yılbaşı 1 Mart olarak kabul edilmiştir.
2. Bir Ay yılı 354 gündür.
3. Miladi takvim Güneş yılı esas alınarak düzenlenmiştir.
4. Tarihe yardımcı bilim dallarından nümizmatik madenî paraları inceler.
5. Kadeş Savaşı tarihin askeri alandaki inceleme konularından biridir.

B. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.

1. Y - 2. D - 3. Y - 4. Y - 5. D - 6. Y - 7. D

(Y) 1. Minyatürler ve silahlar tarihin yazılı kaynakları arasındadır.
(D) 2. Milattan sonraki yıllar ifade edilirken MS kısaltması kullanılmayabilir.
(Y) 3. Milattan önceki döneme ait tarihlerin önüne MÖ kısaltması getirilmeyebilir.
(Y) 4. Celâli takvim Osmanlı Devleti Dönemi’nde düzenlenmiştir.
(D) 5. Tarihî olaylar yaşandığı dönemin özellikleri dikkate alınarak değerlendirilmelidir.
(Y) 6. Antropoloji, mimari yapılar üzerindeki kitabeleri inceleyen bilim dalıdır.
(D) 7. Dört basamaklı herhangi bir yılın kaçıncı yüzyıla ait olduğunu bulmak için bu yılın sondan iki rakamı silinerek kalan sayıya 1 eklenir.

C. Aşağıdaki soruların cevaplarını defterinize yazınız.
1. Tarihî olayın özellikleri nelerdir? Açıklayınız.
Tarihi olayların en belirgin özelliği; Tarihi olaylar tekrar edilemez ve tarihi olaylarda deney ve gözlem yapılamaz. Sorunun detaylı cevabı için tıklayınız

2. Tarih biliminin fen bilimlerine göre farklı yöntemler izlemesinin nedenleri nelerdir?
Her bilim dalı mutlaka bir yöntem kullanmak zorundadır. Sosyal bilimler ve fen bilimlerinin yöntemleri birbirinden farklıdır. Sorunun detaylı cevabı için tıklayınız

3. Rûmî takvim ile miladi takvimi karşılaştırarak aralarındaki benzerlik ve farklılıkların neler olduğunu yazınız.
Benzerlikler; iki takvimde güneş yılını esas alır.

Farklılıklar;
Rumi takvim başlangıç yıl olarak Hicret’i esas alır.
Miladi Takvim başlangıç yılı Hz. İsa’nın doğumunu esas alır.
Rumi takvim Mart ayını yılbaşı olarak ele alır.
Miladi takvim Ocak ayını yılbaşı kabul eder.
Rumi Takvimde bazı ay isimleri farklıdır. (Ekim-Teşrini Evvel, Kasım Teşrini Sani vb.)
Sorunun detaylı cevabı için tıklayınız

4. Bir toplumun tarih öğrenimine önem vermemesinin sonuçları neler olabilir?
İnsanlar nereden geldiğini, nasıl bir geçmişe sahip olduklarını ve geleceklerinin ne yöne doğru şekillendiğini bilemez. Geçmişteki düşmanlarının kim olduğu hakkında bilgi sahibi olamaz. Millet olma düşüncesi bilinci oturmaz. Milli bilinç oluşmaz ve gelecek nesillere bu düşünce aşılanamaz. Sorunun cevabı için tıklayınız

5. Tarihin inceleme alanına giren sosyal ve kültürel olaylara örnekler veriniz.
İnsanlar nereden geldiğini, nasıl bir geçmişe sahip olduklarını ve geleceklerinin ne yöne doğru şekillendiğini bilemez. Geçmişteki düşmanlarının kim olduğu hakkında bilgi sahibi olamaz. Millet olma düşüncesi bilinci oturmaz. Milli bilinç oluşmaz ve gelecek nesillere bu düşünce aşılanamaz. Sorunun cevabı için tıklayınız

6. Tarih Öncesi Dönem’le ilgili araştırma yapan bir tarihçinin tarihe yardımcı bilimlerin hangilerinden yararlanması beklenir? Neden?
Arkeoloji, Nümizmatik, Etnoğrafya, Paleontoloji, Antropoloji gibi tarih ve tarih öncesi devirleri inceleyen bilimlerden faydalanabilmelidir. Sorunun cevabı için tıklayınız

7. İnsanları takvim sistemleri oluşturmaya yönelten ihtiyaçlar neler olabilir?
İnsanlar tarih boyunca yaşadıkları coğrafyaya göre kültürel, ekonomik ve dinî etkileşimlerin ürünü olarak çeşitli takvim sistemleri oluşturmuşlardır.

• Zamanı görünür hale getirmek
• Geçmiş ve gelecek zamanı kavramak ve hayatı düzenlemek
• Gelecek planı yapabilmek
• Sosyal, ekonomik, dini hayatı düzenlemek için insanlar takvim kullanmaya başlamıştır.

Sorunun detaylı cevabı için tıklayınız

8. MÖ 753 tarihi kaçıncı yüzyılın kaçıncı yarısı, kaçıncı çeyreği içine girer?
8. yüzyılın üçüncü çeyreğine girer. Sorunun detaylı cevabı için tıklayınız

9. Tarihî bir olay hangi bakış açısıyla incelenmelidir? Neden?
Objektif bakış açısıyla o günün koşulları göz önünde bulundurularak incelenmelidir.
Sorunun cevabı için tıklayınız

10. Tarihçilerin çağların başlangıç ve bitiş noktaları konusunda görüş birliği içinde bulunmamasının nedenleri neler olabilir?

Tarihçilerin çağların başlangıç ve bitiş noktaları konusunda görüş birliği içinde bulunmamasının nedenleri neler olabilir. Tarihçilerin çağların başlangıç ve bitiş noktaları konusunda görüş birliği içinde bulunmamasının nedenleri neler olabilir bu konuda sizlere kısa bilgiler vereceğiz

Çünkü kesin bir şekilde yargıda bulunacakları bir bilgi kaynağı yoktur. Ancak eldeki verilerden yapılabilecek bilimsel ve tarihsel çıkarımlar sonucu ulaşılan tarihler söz konusudur. Tarihin başlangıç noktası yazının icadı olarak kabul edilir. İlerleyen çağlar da insanlık tarihini etkileyen önemli olaylar ve buluşlara göre dört bölüme ayrılmıştır.

Sorunun cevabı için tıklayınız

Ç. Aşağıdaki yönergelerde istenen çalışmaları yapınız.
1. Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Görsellerden hareketle hangi olay ve olguların tarihin inceleme alanına girdiğini boş bırakılan yerlere yazınız.

1. Resim --> Mimari alandaki çalışmalar
2. Resim --> Savaşlar, antlaşmalar
3. Resim --> Geçmişteki bilimsel çalışmalar

2. Atatürk’ün aşağıdaki sözlerini okuyunuz. Bu sözlerden hareketle tarih öğrenmenin yeni nesillere sağlayacağı faydaların neler olabileceği ile ilgili düşüncelerinizi noktalı yerlere yazınız.
Eğer bir millet büyükse kendisini tanımakla daha büyük olur. Türk çocuklarında kabiliyet, her milletinkinden üstündür. Türk kabiliyet ve kudretinin tarihteki başarıları meydana çıktıkça büsbütün Türk çocuk ları kendileri için lazım gelen hamle kaynağını o tarihte bulabileceklerdir. Bu tarihten Türk çocukları bağımsızlık fikrini kazanacaklar, o büyük başarıları düşünecekler, harikalar yaratan adamları öğrenecekler, kendilerinin aynı kandan olduklarını düşünecekler ve bu kabiliyetle kimseye boyun eğmeyeceklerdir.

• Bir milletin büyük olabilmesi için önce kendisini tanıması gerektiği,
• Türlerin geçmişte kabiliyetli olduğu alanları ve başardıkları büyük işleri bilmeleri gerektiğini,
• Tarihi öğrenmek demek kendi milletin büyüklerini, önemli kişilerini bu kişilerin başarılarını öğrenmek demektir.

D. Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplayınız.

1.A - 2. B - 3. D - 4. B - 5. A - 6. D - 7. D - 8. C - 9. E