7. Sınıf Meb Yayınları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2. Ünitemizi Değerlendirelim Sayfa 65, 66, 67, 68, 69 Cevapları

ÜNİTEMİZİ DEĞERLENDİRELİM

A. Aşağıdaki açık uçlu soruları cevaplayınız.
1. Hac ibadeti Müslümanların ahlaki gelişimine nasıl katkı sağlar? Açıklayınız. Sorunun cevabına buradan ulaşabilirsiniz. Tıklayınız

2. Hac ile umre arasındaki farkları yazınız. Sorunun cevabına buradan ulaşabilirsiniz. Tıklayınız

3. Kurban ibadetinin Müslümanlar arasındaki yardımlaşma ve dayanışma duygularına katkısı nelerdir? Yazınız. Sorunun cevabına buradan ulaşabilirsiniz. Tıklayınız

4. Hz. İsmail’in (a.s.) hayatı hakkında öğrendiklerinizi ana hatlarıyla yazınız. Sorunun cevabına buradan ulaşabilirsiniz. Tıklayınız

B. Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplayınız.
1. Hacca gelen Müslümanlar, ihrama girerek sosyal ve ekonomik statülerinden sıyrılır. Arafat vakfesi yaparak mahşeri hatırlar ve tövbe etme fırsatı bulur. Şeytan taşlayarak kötü duygu ve düşüncelerden arınır. Birlikte tavaf ederek kardeş olma bilinci kazanır. Sa’y yaparak sabırlı ve ümitli olmayı öğrenir.
Yukarıdaki paragrafta vurgulanan ana fikir aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hac ibadeti insanlar arasında eşitliği sağlar.
B) Müslümanlar arasında dayanışmayı artırır.
C) Hacda yapılan her ibadetin bir amacı vardır.
D) İnsanların birlikte ibadet etmelerine vesile olur.

2. Ömer Bey ile Ayşe Hanım evlendikten sonra Yüce Allah’tan bir hayırlı evlat dilemişlerdir. Çocukları sağlıklı bir şekilde dünyaya gelirse Ömer Bey, Allah (c.c.) adına kurban kesmeye söz vermiştir. Yüce Allah onlara sağlıklı bir çocuk bağışlamıştır. Ömer Bey de sözünde durarak bir kurban kesmiş ve bu kurbanın tamamını çevresindeki yoksullara dağıtmıştır.
Yukarıdaki metne göre Ömer Bey’in kestiği bu kurbanın adı ve hükmü nedir?
A) Akika Kurbanı - Sünnet B) Şükür Kurbanı - Vacip C) Adak Kurbanı - Sünnet D) Adak Kurbanı - Vacip

3. Zehra Öğretmen, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinde hac ibadetinin önemini ve insana kazandırdıklarını anlatır. Dersin sonunda ise öğrencilerine “Hac ibadetini tamamlayıp ülkesine dönen bir Müslüman neler kazanmıştır?” sorusunu yöneltir. Öğrencilerinden bazıları şöyle cevap verir:
Ahmet: Başka kültürleri tanımıştır.
Ömer: Ahlakını güzelleştirmiştir.
Sevde: Diğer insanlardan üstün olmuştur.
Meryem: Saygılı ve müsamahalı olmayı öğrenmiştir.
Yukarıdaki metne göre hangi öğrencinin cevabı doğru değildir?
A) Ahmet B) Ömer C) Sevde D) Meryem

4. Osman Bey mikat sınırında ihrama girmiş, _______________ için niyet etmiş vetelbiye duasını okumaya başlamıştır. Mescid-i Haram’a geldiğinde Hacerül’l Esved’in hizasından itibaren Kâbe’nin çevresinde dönmeye başlamıştır. _______________ kez döndükten sonra ______________ ını tamamlamıştır. Ardından Safa ve Merve tepeleri arasında gidip gelerek _______________ ibadetini yerine getirmiştir. En son _______________ olarak ihramdan çıkmıştır. Böylece ibadetini tamamlamıştır.
Yukarıdaki metne göre boş bırakılan yerlere hangi kavramlar gelmelidir?
A) Hac/ Yedi/ Tavaf/ Sa’y/ Tıraş
B) Hac/ Üç/ Şavt/ Vakfe/ Tıraş
C) Umre/ Yedi/ Tavaf/ Sa’y/ Tıraş
D) Umre/ Yedi/ Tavaf/ Vakfe/ Tıraş

5. - Hac ibadeti İslam'ın beş esasından biridir.
- Hicretin dokuzuncu yılında farz kılınmıştır.
- Kur'an ve sünnette bildirimiştir.
- Peygamberimiz haccın önemini ve yararlarını belirtmiş, bu ibadetin nasıl yapılacağını Müslümanlara göstermiştir.
Verilen metne göre hac ibadetiyle ilgili olarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A) Hac ibadeti Müslümanlara farz kılınan bir ibadettir.
B) İslam'ın temel kaynakları hac ibadeti hakkında bilgiler verir.
C) Kâbe, yeryüzünde Allah'a (c.c.) ibadet için yapılan ilk mabettir.
D) Peygamberimiz haccın nasıl yapılacağını Müslümanlara göstermiştir.

6. Yüce Allah’ın emriyle babası, onu annesiyle birlikte Kâbe’nin yakınlarındaki bir tepeye bırakmıştır. Hiçbir şeyin olmadığı bu vadide annesi onun için sabırla su aramış ve Allah (c.c.) onlara zemzemi ikram etmiştir. Zaman zaman babası onları ziyarete gelmiştir. Babası bir gün onun yanına gelerek Kâbe’nin inşası için emir geldiğini söylemiş ve onun da kendisine yardım etmesini istemiştir. O da babasıyla birlikte çalışarak Yüce Allah’ın evi olan Kâbe’yi inşa etmiştir.
Yukarıdaki paragrafta anlatılan peygamber kimdir?
A) Hz. Muhammed (s.a.v.)
B) Hz. İshak (a.s.)
C) Hz. İbrahim (a.s.)
D) Hz. İsmail (a.s.)

C. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri verilen kelimelerden uygun olanlarla doldurunuz.
(Hz. İsmail (a.s.), Hz. Yusuf (a.s.), akika, adak, sa’y, Müzdelife, Arafat, Mina, ihram, zemzem, tavaf, telbiye, şavt, umre, Kâbe, vakfe, mikat)
1. Hac yaparken erkeklerin giymek zorunda olduğu kıyafete ihram denir.
2. Mikat sınırında hac ibadeti için niyet edilir, telbiye duası okunur.
3. Hac ibadetinde Müzdelife'de taş toplanır, Mina'da şeytan taşlanır.
4. Mescid-i Haram içerisinde ve Kâbe civarında çıkan mukaddes suya zemzem denir.
5. Hacerülesved’in hizasından başlayarak Kâbe’nin çevresinde bir kez dönmeye vakfe, yedi kez dönmeye tavaf denir.
6. Arafat vakfesi haccın farzlarındandır.
7. Hac mevsimi dışında Kâbe’yi ziyaret etmek amacıyla umre ibadeti yerine getirilir.
8. Hz. Hacer’in su arayışını temsil eden say ibadeti Safa ile Merve tepeleri arasında yapılır.
9. Aileler çocukları dünyaya geldiklerinde Allah’a (c.c.) şükretmek amacıyla akika kurbanı keserler.
10. Hz. İbrahim’in (a.s.) oğlu Hz. İsmail (a.s.) Kâbe’nin inşasında babasına yardım

D. Aşağıdaki cümleler doğruysa başına (D), yanlışsa (Y) yazınız.
(D) 1. Kurban, Allah’a (c.c.) yakınlaşmaya vesile olan şey anlamına gelir.
(D) 2. Arafat’ta vakfe yapmak umrenin şartlarındandır.
(Y) 3. Hac ibadeti yılda birkaç kez yapılabilir.
(D) 4. Hac veya umre ibadetine başlamak için mikat sınırında ihrama girilir.
(Y) 5. Müzdelife’de şeytan taşlayarak insan içindeki kötü duygulardan arınır.
(D) 6. Sa’y ibadeti Hz. Hacer'i bize hatırlatır.
(Y) 7. Her Müslümanın adak kurbanı kesmesi farzdır.
(D) 8. İnsanın namazı, kurbanı ve hayatının tamamı âlemlerin Rabbi içindir.
(Y) 9. Kâbe’nin inşasında Hz. Yakup (a.s.) ile oğlu Hz. Yusuf (a.s.) çalışmıştır.
(Y) 10. Hz. İbrahim (a.s.), oğlunun kurban edilmesi emrine karşı çıkmıştır.